modulo habilidades gerenciales

Páginas: 145 (36098 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2014
HABILIDAES
GERENCIALES

GUÍA DIDÁCTICA

FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS ECONÒMICAS Y
CONTABLES

1

HABILIDADES
GERENCIALES
GUÍA DIDÁCTICA

GERMAN CASAS JIMÈNEZ

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ
FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS ECONÒMICAS Y
CONTABLES
Colombia, Medellín

2

PROTOCOLO ACADÉMICO
IDENTIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN
1. JUSTIFICACIÓN
2.INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
2.1 PROPÓSITOS DE FORMACIÓN
2.2 OBJETIVOS
2.3 COMPETENCIAS
3. UNIDADES DIDÁCTICAS
3.1 MAPA CONCEPTUAL
4. CONTEXTO TEÓRICO
5. METODOLOGÍA
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
7. GLOSARIO DE TÉRMINOS
8. FUENTES DOCUMENTALES
GUÍA DE ACTIVIDADES
1. ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO
2. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
3. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA

3

PROTOCOLO
ACADÉMICO

4 IDENTIFICACIÓN
FICHA TECNICA
Curso:
Autor:
Institución:
Unidad académica:
Contables
Campo de formación:
Número de créditos:

Habilidades Gerenciales
Germàn Casas Jiménez
Fundación Universitaria Luís Amigó.
Facultad de Ciencias Administrativas Económicas y
Tres

(3), correspondientes a 144 horas de trabajo
académico: 108 horas promedio de estudio
independiente y 36 de horas promedio deacompañamiento tutorial.
Competencia general
El alumno comprende de manera adecuada nociones,
de aprendizaje:
conceptos y las variables más determinantes de las
habilidades gerenciales y es capaz de realizar
acercamientos analíticos a problemáticas específicas
de este campo del saber.
Programa:
Administración de Empresas
Palabras claves:
Gerencia, Habilidad gerencial, Empowerment,Negociación, Toma
de decisiones, Coaching.
Ciudad:
Medellín, Colombia
Fecha:
Junio de 2008

5

INTRODUCCIÓN
Habilidades Gerenciales es un curso elaborado para iniciar al estudiante en la
comprensión y análisis de los conceptos y variables fundamentales de las habilidades
que, en la actualidad deben poseer los directivos y gerentes de organizaciones y
empresas. Se busca que el alumnocomprenda la dinámica de dichas habilidades de
tal manera que pueda incursionar y comenzar a aplicar aquellas que considere
pertinentes en sus actuales condiciones: laboral y personal.
El curso de Habilidades Gerenciales está estructurado tratando de conservar una
estrecha relación lógica entre las diferentes habilidades planteadas, de tal forma que
sea posible su interpretación y aplicación demanera consecuente con su desarrollo
progresivo.
En la primera unidad, se diserta sobre los conceptos básicos sobre habilidades
gerenciales y se presenta su interrelación con algunos modelos existentes y con
algunas teorías que sirven de soporte para su interpretación.
En la segunda unidad, se estudia lo referente al empowerment, sus conceptos, sus
implicaciones y las estrategias deimplementación, de tal forma que el tema, no quede
esquematizado de forma únicamente teórica.
En la tercera unidad se presenta la habilidad llamada Negociación, desde una óptica
gerencial y no puramente comercial, de manera que se presentan sus conceptos,
orígenes, estrategias y algunas condiciones para abordar con probabilidades de éxito
un proceso de tal sentido.
La cuarta unidad tiene relación conel Proceso de Toma de Decisiones, por cuanto
quien si no es el gerente o directivo el encargado de la toma de decisiones en las
organizaciones, para ello se aborda el tema desde sus conceptos hasta aquellas
decisiones que se toman en una marco de total incertidumbre.
La quinta y última unidad, presenta el tema del Coaching, como una plataforma de
desarrollo de las organizaciones a través delcrecimiento profesional y personal de su
personal, lo cual hace pensar que el Coaching no puede entenderse como moda sino
como necesidad para la gerencia actual.

6

1. JUSTIFICACION
Comprender adecuadamente el mundo de la gerencia, no solo desde las habilidades
eminentemente técnicas para su ejercicio, sino desde otras habilidades igualmente
importantes a las anteriores, implica...
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