Modulo iii

REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA
Planeación y estrategias didácticas módulo 3
Producto décimo segundo
Lascreencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes.
¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a losderechos humanos y el sentido de justicia?
--Por los estereotipos que influyen en la personalidad y hacen sentir exclusivos a un determinado grupo social e impide aceptar aotros grupos para integrarse a su formación
surgen los siguientes obstáculos:
extrema pobreza, contexto social, desintegración familiar, violencia a la mujer, deshonestidad ydesigualdad de oportunidades
¿Qué ideas de los adultos de la comunidad pueden apoyar la formación del aprecio por la democracia?
--Apropiarse de su identidad nacional yreconocerse como ser racional y útil , esa seguridad y confianza le permitirá desarrollar sus potenciales cognitivos en los ámbitos que estén a su alcance como religión, juicioséticos, part6icipacion ciudadana y servidor público con ética
¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y lahumanidad?
--Sabedores que si en el entorno social está plagado de vicios como la delincuencia, drogadicción, pandillerismo, secuestro, extorsión y crímenes y no existe aunque seade alguna manera incipiente educación basada en principios y valores morales. El ambiente será nocivo para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, nación yhumanidad.
Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños.
--La misión de una Institucion Educa

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