MODULO PISC


INSTITUTO C.T.S
CENTRO TECNICO SISTEMATIZADO
PSICOLOGIA INFANTIL
DESARROLLO PRENATAL




























 Introducción
    La vida del ser humano, desde la fecundación hasta la muerte, es en sí misma una evolución, un cambio ininterrumpido, en el que cabe diferenciar una serie de etapas bien marcadas, en cada una de las cuales influyen multitud de factores o variables que, en ciertomodo, están estrechamente relacionadas entre sí y son interdependientes.
    Pero mientras que en la edad madura y en la senectud se cambia muy poco, no sucede lo mismo con la etapa prenatal o gestacional, en la cual el niño debe adaptarse a un aumento de grandes proporciones en su altura y su peso. Simultáneamente, se produce un desarrollo neurológico muy importante, y el control emocionalcomienza a progresar desde el estado rudimentario del que se parte. Todos estos cambios se puede decir que van a tener una influencia clave en el desarrollo futuro del potencial deportista, que si bien no sólo nace, sino que también se hace con un duro entrenamiento, estará condicionado de forma rotunda por lo que ocurra en esta etapa de su vida.
    Analizando el período de gestación, se puede observarun primer período denominado germinal, que abarca las dos primeras semanas de vida, y se caracteriza por una sucesión de procesos por los que el zigoto se desplaza a través de las trompas de Falopio hasta llegar al útero, donde se implantará y seguirá su proceso de crecimiento.
    Tras ese período, se pasa al período embrionario, que abarca desde la tercera semana hasta la octava, y secaracteriza por la creación de un habitáculo adecuado para el desarrollo del huevo, apareciendo la placenta como medio de intercambio entre el embrión y el útero. También aparecen el cordón umbilical y el saco amniótico, que contiene líquido amniótico y en cuyo interior se desarrolla en nuevo ser. Durante estas seis semanas se inician la morfogénesis y la organogénesis. Al final de esta fase puedenobservarse ya los latidos del corazón y los movimientos de brazos, piernas y tronco.
    A partir de la novena semana y hasta el nacimiento, se entra en el período fetal, caracterizado por el perfeccionamiento de los sistemas básicos y por el aumento considerable de longitud y peso. De igual manera, comienzan la osificación y las funciones de los principales órganos, incluido el sistema nervioso. Laapariencia es ya humana y las proporciones más equilibradas. Es dentro de este período, y en concreto en los tres últimos meses de vida intrauterina, cuando se producen la adquisición de reflejos primarios y la aparición del tono muscular. Por su parte, el sistema nervioso contiene las aproximadamente 10.000 fibras nerviosas que forman la corteza cerebral desde el séptimo mes de vida intrauterina,pero aún no es muy funcional, pues no se ha producido la mielinización completa de las mismas.
    Todos estos cambios se verán afectados por una serie de variables que se analizarán a continuación, y que influyen desde la misma concepción, pues del total de procesos germinales iniciados menos de la mitad llegan a buen fin por las múltiples causas que se verán seguidamente.


ETAPA PRENATAL
DESDE LACONCEPCIÓN HASTA EL NACIMIENTO

El desarrollo prenatal es una de las maravillas más impresionantes que podemos observar, justo en este instante empieza la vida de un ser humano. En este módulo se pretende mostrar el desarrollo físico y psicomotor del niño desde el mismo momento de concepción hasta los doce años de vida.
En la reproducción humana necesitamos 2 tipos de células sexuales llamadosgametos, los cuales se unen y forman individuos diferentes de los progenitores y se produce por tanto una variabilidad genética, beneficiosa para la evolución de nuestra especie.
Los órganos encargados de producir los gametos son las gónadas.
En los hombres las gónadas son los testículos y los gametos son los espermatozoides que se desarrollan durante toda su vida fértil.
En la mujer, sus...