MODULO UNIDAD 1 INTRODUCCION A LOS COMPUTADORES

UNIVERSIDAD DE LA PAZ
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

INFORMATICA I

Ing. Luis Alfredo Medina
Especialista en Informática Educativa

Barrancabermeja
Febrero de 2015

INTRODUCION
La información existe desde que apareció el lenguaje entre las personas y la forma de
codificación del mismo, más precisamente el lenguaje escrito, teniendo en cuenta
que este ha permitido lapervivencia del mensaje en el tiempo y e l reflejo histórico
y evolutivo de la ciencia, la geografía, la cultura, los hechos históricos importantes, entre
otros.
Se entiende por información cualquier manifestación (ya sea visual, auditiva, táctil...)
de un conjunto de conocimientos. Sistemáticamente, la información también s e
define como un conjunto de datos codificados y organizados en una forma quees útil
para las personas que la reciben. Los datos se representan por medio de símbolos, pero
solo pueden considerarse información en un sentido muy limitado.
La necesidad de las personas de tener grandes cantidades de información con mayor
facilidad, evitando el almacenamiento masivo de libros o documentos en papel que
requieren de gran espacio físico ha sido una de las principales causas para lacreación
y desarrollo de la informática, la cual permite que a través del uso de nuevas máquinas
computacionales y paquetes lógicos de software se procese y almacene la información
en pequeños espacios electrónicos en forma rápida, continua y de fácil acceso.
La informática combina los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería, la electrónica,
la teoría de la información, las matemáticas, lalógica y el comportamiento humano. La
informática cubre desde la programación y la arquitectura informática hasta
la inteligencia artificial y la robótica.
El desarrollo de este módulo se orienta a todas aquellas personas que de una u
otra forma desean adquirir conocimientos, tanto teóricos como prácticos, en el uso de la
informática, y tiene como objetivo primordial lograr en el estudiante lahabilidad de hacer
uso de ella como herramienta en el desarrollo de su aprendizaje autónomo en el ámbito
personal y como futuro profesional.
Uno de los propósitos que se pretende al desarrollar este material didáctico es el de
facilitarle al estudiante su aprendizaje, comenzando desde la evolución de la informática
hasta el uso de paquetes de software que le ayuden agilizar las actividadesproducidas
en el desarrollo de su estudio independiente en todas las áreas, tanto específicas como
complementarias de su carrera.
Las unidades didácticas que se presentarán en este módulo son dos, “Introducción a los
computadores” y “Aplicaciones ofimáticas”. En la primera unidad se pretende introducir
al estudiante en el aprendizaje de los conceptos que fundamentan la informática. En la
segunda unidad sebusca que el estudiante desarrolle la habilidad en el uso de los

programas ofimáticos como herramientas fundamentales para el trabajo cotidiano y de
oficina.

UNIDAD I
INTRODUCCIÓN A LOS COMPUTADORES
Introducción
Palabras clave
Justificación
Intencionalidades formativas
CAPÍTULO 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA Y VIRUS
Introducción
¿Qué es la informática?
Lección n°. 1: El hardware
Lecciónn°. 2: El software
Lección n°. 3: El recurso humano
Lección n°. 4: Evolución electrónica de la informática
Lección n°. 5: Virus informático e infecciones
CAPÍTULO 2: EL SISTEMA OPERATIVO
Lección n°. 1: ¿Qué es y para qué sirve un sistema operativo?
Lección n°. 2: Primeros pasos en Windows 7
Lección n°. 3: Trabajando con archivos y carpetas
Lección n°. 4: Herramientas del sistema
Lección n°. 5:Compresión y descompresión de archivos
CAPÍTULO 3: LICENCIAMIENTO
Lección n°. 1: Licencias creative commons
Lección n°. 2: Software privativo
Lección n°. 3: Software libre
Lección n°. 4: Formatos abiertos
Lección n°. 5: Uso ilegal del software

UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LOS COMPUTADORES
INTRODUCIÓN
La informática ha evolucionado según la necesidad que ha tenido el hombre de realizar
sus trabajos...