modulo I metodologia de la investigacion II
A continuación te presento la asignación de las actividades correspondientes al módulo 1. Te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener unconocimiento significativo del tema objeto de estudio, dichas asignaciones serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en la que se puedan determinar tus aportes.
1.- Investiga dosconceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.
Concepto1: Conjunto de datos o noticias relativos a una persona o cosa.
Concepto 2: Capacidad del ser humanopara comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
Comparación: las tres definiciones coinciden en que el conocimiento consiste en la utilización de datos yaaprendidos por una persona, también que es una capacidad del ser humano la cual le ayuda a comprender, además es un aprehensión que hace la mente respecto a la esencia o las características de unobjeto.
2.- Explica si conocer y conocimiento son sinónimos o no.
No lo son .conocer es saber, comprender, entender o dominar.
Conocimiento es saber, comprender, entender o dominar.
3.- Explica enqué consiste el origen del conocimiento.
A través de la tradición oral y escrita, la especie humana ha ido acumulando información acerca de la naturaleza y de sí misma. Dentro de las diferentesculturas y los diferentes momentos históricos se han establecidos los mecanismos mediante los cuales se amplia y transmite dicha información.
Ese cúmulo de experiencias adquiridas a lo largo de lahistoria de la cultura es lo que llamamos conocimiento.
4.- Explica la importancia del conocimiento ordinario o empírico para el conocimiento científico.
Conocimiento empírico: es aquel basado enla experiencia personal, lo cual lleva a la persona a la necesidad de saber más, esto ayuda mucho al conocimiento científico para obtener más información y de expandir su conocimiento.
5.- Investiga en...
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