Modulo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios. Contenido didáctico del curso Introducción a la Administración de Empresas.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS.

Figura nº 01: Teoría de las relaciones humanas. Elton Mayo.

90012 –INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS HENRY NEBARDO CELY GRANADOS (Director Nacional)

NILSA NUBIA NAVARRO Acreditador

Bucaramanga Septiembre de 2010

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios. Contenido didáctico del curso Introducción a la Administración de Empresas.

Pag. Introducción UNIDAD 1Manifestaciones de la Administración a través de los tiempos y Clásicos de la Administración. Capítulo 1. Definición y generalidades de Administración. Lección 1: Aproximación a una definición de Administración. Lección 2: La Administración: Ciencia, Técnica y Arte. Lección 3: Relación de la Administración con otras Ciencias. Lección 4: Importancia de la Administración. Lección 5: Antecedentes Históricosde la Administración. Capítulo 2. Escuela Científica de la Administración. Lección 1: Generalidades de la Administración Científica. Lección 2: Taylor y sus Investigaciones. Lección 3: El Ambiente Industrial en la época de Taylor. Lección 4: Síntesis: „Postulados y Principios de la Administración Científica‟. Lección 5: Seguidores de Taylor. Capítulo 3. Escuela Clásica de la Administración.Lección 1: Generalidades de la Administración Clásica. Lección 2: Fundamentos de la Teoría Administrativa de Fayol. Lección 3: Principios de Administración formulados por Fayol. Lección 4: Otros aportes y seguidores de Fayol. Lección 5: Aplicación del Método Científico en el Proceso Administrativo. 5 5 6 7 8 10 13 16 16 18 20 21 22 25 25 26 27 28 30 4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADEscuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios. Contenido didáctico del curso Introducción a la Administración de Empresas.

UNIDAD 2 Enfoques contemporáneos, modernos y posmodernos de la Administración. Capítulo 4. Enfoques contemporáneos de la Administración. Lección 1: Escuela Humanística de la Administración. Lección 2: Escuela Estructuralista de la Administración.Lección 3: Escuela Behaviorista o del Comportamiento Administrativo. Lección 4: Escuela de Sistemas y Escuela Matemática de la Administración. Lección 5: Escuela de la Administración por Objetivos. Capítulo 5. Otras Teorías, Herramientas, Técnicas o Paradigmas de la Administración Moderna. Lección 1: Teorías Administrativas: X, Y, Z. Lección 2: E-commerce. Lección 3: Empowerment. Lección 4: Las 5“S‟ de Kaizen. Lección 5: Outsourcing y Reingeniería. Capitulo 6. Las Funciones del Administrador. Lección 1: Generalidades. Lección 2: Definición de Objetivos/Políticas Empresariales y Planificación/Programación. Lección 3: Desarrollo de la Organización y Procedimientos/Métodos. Lección 4: Financiación, Dirección/Administración del Talento Humano. Lección 5: Otras Funciones del Administrador.ANEXO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN FUENTES DOCUMENTALES 34 34 34 37 39 41 43 47 47 48 50 52 53 54 54 56 57 59 61 63 67 68

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios. Contenido didáctico del curso Introducción a la Administración de Empresas.

LISTADO DE TABLAS Página Tabla nº 01: Relación de la Administración conotras Ciencias Tabla nº 02: Fuentes del Conocimiento Administrativo Tabla nº 03: Desafíos de la Administración Tabla nº 04: Antecedentes Históricos de la Administración Tabla nº 05: Principios y reglas de Taylor Tabla nº 06: Operaciones/funciones Teoría administrativa de Fayol. Tabla nº 07: Principios Teoría administrativa de Fayol. Tabla nº 08: Grados de motivación Tabla nº 09: Tipos de Sistemas....