Modulo

-------------------------------------------------
Nom i cognoms de l’estudiant
-------------------------------------------------
Prova d'avaluació continuada 5. La gestió d’un model de creixement (1975-1996).
-------------------------------------------------
Presentació i objectius
-------------------------------------------------
L’activitat consisteix en un qüestionari de tres preguntesreferides al sisè mòdul del material didàctic.
Objectius
-------------------------------------------------
L’objectiu d’aquesta prova es comprovar el grau d’assoliment dels conceptes i dels processos claus de la història econòmica de Catalunya d’aquest període (1975-1996), i especialment el grau de comprensió global del seu significat, a més de saber realitzar anàlisis comparatius enperspectiva història.
Criteris d’avaluació
-------------------------------------------------
A més de l’encert en les respostes a cadascuna de les preguntes formulades, es valorarà la capacitat de síntesi i de raonament de l’estudiant, com també la seva interpretació global dels conceptes avaluats, de forma que es demostri un coneixement suficient del mòdul didàctic i dels articles addicionals.Format de lliurament
-------------------------------------------------
En els fulls de resposta caldrà posar el nom i cognoms de l’estudiant i el número de pàgina. El nom del fitxer tindrà el següent format: "01066_PAC5_cogmon1_cognom2.doc". Els cognoms s’escriuran sense accents. Per exemple, l’estudiant Alfred García Sans posaria el següent nom al seu arxiu de la PAC3 d’Història Econòmica deCatalunya: 01066_PAC5_garcia_sans.doc
Data de lliurament
-------------------------------------------------
L’activitat ha de ser lliurada abans de les 24 hores del dia 5 de juny de 2012.
-------------------------------------------------
Al tractar-se, aquesta vegada, de 2 temes a desenvolupar, es important de dir-vos que la extensió màxima de cada resposta no pot anar més enllà de les 800paraules per tema.

Enunciat de la PAC

1) En aquest darrer mòdul es parla de la “darrera crisi de l’agricultura” catalana. Explica en que consisteix aquesta darrera crisi i argumenta com creus que pot ser el futur d’aquest sector en el nostre país (3 punts)

Al respecte d’aquesta anomenada darrera crisi de l’agricultura, ja hem comentat en alguna ocasió com en tot el llarg període tractaten aquesta assignatura, aquest és un sector que va perdent pes dins el producte final i la ocupació i es va transformant fins arribar als nostres dies. En el període concret que analitzem en aquesta prova es produeix una nova crisi en el sector agrari català. Tal i com s’explica als materials de l’assignatura, a mitjans dels anys setanta es van conjugar dos factors, la davallada del creixementdemogràfic i la caiguda del consum per càpita, provocant un nou estancament en la demanda d’aliments. A banda, els nous mètodes de producció i comercialització de la indústria alimentària també van jugar un paper important, doncs van empènyer el consum cap als preparats i envasats, fins assolir el 75% del total del consum. Els territoris conreats també van retrocedir a causa de la creixenturbanització, xarxes de comunicació, polígons industrials, etc, en l’espai rural, que es va convertir cada vegada més en un espai multifuncional, en moltes ocasions agredit pel creixement de les zones urbanes. A grans trets, la economia d’aquestes zones rurals s’ha convertit en una mera proveïdora de territori per les industries de tot tipus, amb especial incidència de les grans corporacions i ha quedatmarcada per una gran vulnerabilitat. La estructura del sector també ha canviat, prioritzant noves activitats més rendibles, com en el cas que s’explica als materials de la hortofruticultura, vi, oli, fruits secs i especialment la ramaderia, davallant encara més la producció d’altres productes com especialment els cereals.

Es en aquest context de crisi que tant les administracions regionals com...