Modulo1

Módulo 1:
Alfabetización Informática – Computacional
Contenidos
1. Conceptos de Técnica, Tecnología e Innovación.
2. Análisis de los términos: TIC, NTIC, NTIT, NTICx.
3. Conceptos de datos, información, computación, informática, telemática, ofimática, burótica, domótica, orgware.
4. Concepto de Sistema Informático. Proceso Computacional (Entrada – Procesamiento y Salida de Información).5. Características de un Computador:
a. Almacenamiento de Información
b. Velocidad de Procesamiento
c. Desarrollo de la Inteligencia Artificial
d. Concepto de Sistema Binario.
e. Concepto de Digitalización.
f. Unidades de Medida: Bit, byte, Kbyte, Mbyte, Gbyte, TeraByte, PetaByte, Exabyte, ZettaByte y YottaByte.
6. Arquitectura y componentes físicos de una computadora:
a. Concepto deHardware
i. CPU
ii. ALU
iii. UC
iv. MEMORIAS (RAM – ROM)
v. Puertos USB
b. Clasificación de Periféricos:
i. De entrada
ii. De salida
iii. De almacenamiento masivo
iv. De conectividad
7. Los componentes lógicos de una computadora. Concepto de Software:
a. Clasificación: por función y por tipo de licencias
b. Malware
c. Infoware
d. Freeware
e. Spyware
8. Concepto de Programa.Aplicaciones “de escritorio”
a. Concepto de Sistema Operativo (clasificación de SO propietarios y Open source, utilización de operaciones básicas).
b. Administración de un Sistema Operativo.
c. Administración y utilización de Procesadores de Textos.
d. Administración y utilización de Planillas electrónicas de Cálculos.

Conceptos de ciencia, técnica y tecnología
Si retomamos las reflexiones delrelato “Volver a la naturaleza… pero en auto!”, vemos que el hombre, frente al mundo natural siente el deseo o la necesidad de conocerlo para lograr una mayor seguridad; pero también necesita actuar sobre la naturaleza para adaptarla a sus requerimientos y hacer su vida más confortable y segura.
El deseo de conocer lo lleva a investigar, y así surge la ciencia, que le permite al hombre comprenderracionalmente el mundo que lo rodea. Por otra parte, a partir de su accionar sobre los fenómenos que se le presentan construye la técnica, es decir, un modo particular y sistemático de hacer algo. Una técnica es un procedimiento o un conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado. En el hombre se manifiesta como la pericia o la habilidad para hacer algo, comopor ejemplo, tocar un instrumento. Sin embargo, la técnica no es exclusiva del hombre, ya que muchas especies animales tienen técnicas instintivas para, por ejemplo, construir nidos (horneros, hormigas, abejas, etc.)
En un principio, la ciencia y la técnica transitaban por caminos separados. Los científicos “sabían” y los técnicos “hacían”, sin necesidad de que ese hacer estuviera basado en unconocimiento específico; la técnica estaba más ligada a la intuición y a la creatividad.
Sin embargo, con el desarrollo de las sociedades, el mundo se volvió más complejo y para resolver problemas el hombre necesitó unir el saber con el hacer, en el “saber – hacer”. Así nace la tecnología.
Si analizamos el origen etimológico de la palabra “tecnología”, encontramos que es la fusión o convergenciade estos dos aspectos:

Tecnología: aplicación del conocimiento científico para la resolución de problemas y la ampliación de las capacidades humanas.
En síntesis, tecnología es el “saber – hacer”, o la aplicación de la técnica fundamentada en el conocimiento científico. Va más allá de un saber instrumental o de un descubrimiento casual. Seguramente, primero el hombre descubrió, pero luegoinvestigó para comprender. Pero además, este saber – hacer se da en el marco de una determinada estructura económica y sociocultural que define las necesidades del hombre, los modos de producción y las formas de obtener, organizar y distribuir los recursos disponibles para obtener productos específicos que permitan mejorar la calidad de vida del hombre.
También podemos afirmar que la tecnología...