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Páginas: 4 (918 palabras) Publicado: 8 de abril de 2014

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES:
RESOLUCIÓN Y ANÁLISIS DE CASOS
IDENTIFICACIÓN MÓDULO : GESTION INSTITUCIONAL
Capítulos abordados: 1, 2, 3 y 4.
Profesor tutor: Según su comunidad.Ponderación del Instrumento: 16.6 % de la Calificación final del módulo.
Nivel de Exigencia: 60%
Puntaje Total del Instrumento: 14 ptos.
Puntaje de corte: 8 ptos = nota 4,0
Fecha de inicio:30/09/2013 desde las 10:00 hrs
Fecha de cierre: 02/10/2013 hasta las 23:55 hrs.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Habilidad para planificar, organizar, dirigir, controlar y evaluar el desarrollo de lagestión operativa y administrativa en su nivel de mando.
Destreza en la administración de procesos de control, utilizando herramientas de gestión institucional.
Habilidad en la resolución de problemas ymanejo de conflictos, tanto en el ámbito
interno institucional como externo comunitario.
Habilidad para ejercer el mando y la toma de decisiones con liderazgo, optimizando los procesos en suárea de gestión.
Habilidad para optimizar los procesos de gestión de personal, en el ámbito de su competencia.
Capacidad para aplicación práctica de conceptos teóricos abordados en los contenidos delMódulo.


HABILIDADES COGNITIVAS: COMPRENDER, APLICAR Y ANALIZAR.
Conocimientos o contenidos conceptuales:
El plan estratégico como herramienta de gestión
Estrategia operativa de Carabineros deChile
Gestión de las operaciones policiales
Desarrollo institucional.


INSTRUCCIONES GENERALES

El trabajo deberá ser desarrollado por los grupos conformados anteriormente (3 a 5 integrantespor grupo).
Lean atentamente los siguientes casos y a continuación respondan las interrogantes planteadas al respecto. Si es necesario pueden tomar apuntes o releer el caso cuantas veces estimenconveniente.
El desarrollo debe ser remitido solo por uno (1) de los integrantes, en esta oportunidad el suboficial más antiguo del grupo, a través de la plataforma debiendo consignar los nombres de...
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