modulos de aprendisaje
I. DAROS INFORMATIVOS:
1.1. ÁREA : Historia, Geografía y Economía
1.2. GRADO Y SECCIÓN :
1.3. PROFESORA :
1.4. DURACIÓN : 35 minuto
II.JUSTIFICACIÓN:
El presente módulo se realiza con la finalidad de poder de sistematizar y reforzar los aprendizajes ya adquiridos en sesiones anteriores. Lo cual permitirá al estudiante desarrollarhabilidades, capacidades y conocimientos de forma que los estudiantes cuenten con un potencial de un determinado tema. Así mismo se podrá retroalimentar los conocimientos que de alguna manera nofueron esclarecidos.
III. CAPACIDAD, CONOCIMIENTO Y ACTITUD:
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
22. Interpreta información sobre las actividades económicas. Sectores y procesos. (M.I)
22. lasactividades económicas. Sectores y procesos.
ACTITUD
Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo
IV. EVALUACIÓN:
a) Capacidades:
CRITERIOSCAPACIDADES
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Manejo de información
Interpreta información sobre las actividades económicas. Sectores y procesos.
Examen
Práctica calificada
b)Actitudes:
ACTITUDES
INDICADORES
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
RESPONSABILIDAD
Contribuye con la conservación del orden e higiene del aula.
Observación
Ficha de observación.
Asume suserrores.
Comparte sus experiencias y conocimientos
B. Evaluación del Proyecto:
El presente proyecto se evaluara a través de una práctica calificada y una ficha de observación.V. BIBLIOGRAFÍA Y WEB GRAFÍA:
VILCA, Percy y TEJADA, Carmelo “Historia Geografía y Economía 1º” Ediciones Independencia.
MAYTA CONDORI, Aníbal ´´Historia del Perú´. Lima 2012.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO, ´´Compendio Cepreuna´´, Puno, 2012.
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Lic. David Ruelas Vargas...
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