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1.1Definicion y conceptos fundamentales de los documentos
La competencia a desarrollar en esta unidad es el dominio de herramientas tecnológicas para comunicar ideas e informar mediante la producción eficiente de documentos, donde el concepto clave es la acción de describir, la esencia de la edición y la producción de documentos, podemos decir que es la materia prima a procesar de la cualdepende la calidad del producto.
De manera tradicional, documento se define como un texto escrito se registra cualquier información o acontecimiento, el medio utilizado para plasmarlo generalmente es el papel y los recursos para ingresar los datos pueden ser de manera directa utilizando las manos o mediante un proceso mecánico, eléctrico o electrónico empleando máquina de escribir o lacombinación de computadora.
Los elementos básicos de textos contienen caracteres, palabras, frases y oraciones que permiten expresar nuestras ideas y deben cumplir reglas gramaticales para que adquieran sentido. Una o varias oraciones pueden constituir un párrafo. En los procesadores de palabras el concepto de un párrafo se aplicar a cualquier segmento de texto que se encuentre separado por la pulsación detecla “enter” por lo que puede estar formando incluso por una línea en blanco.
“Escribir es un instrumento de comunicación, un medio de expresión, una herramienta de reflexión y aprendizaje. No es un proceso mecánico, ni memorístico “















1.1.1 Importancia de los documentos en el contexto académico
La acción de escribir es un proceso capaz de contribuir al desempeñoacadémico eficaz y eficiente de las personas, cuando forma parte de un artículo recurrente de cuestionamiento y reflexión, de análisis y síntesis, en la cual se estimula y organiza el pensamiento, ayuda a aprender y a demostrar lo que se aprende.
Al reconocer que no solo se les pide como tramite para conseguir una calificación, el proceso alcanza su fin e impacta en la formación.
1.1.2 Tipos dedocumentos y sus principales características
Los trabajos escritos solicitados a estudiantes están relacionados con temas de estudio o con resultados de experimentos importantes para su formación profesional; por lo general son resúmenes, ensayos o reportes, entre otros.
El escribir es una actividad muy importante si el autor desea transmitir profesionalismo y que sus escritos influyan demanera positiva en la toma de algunas decisiones. Para lograrlo es necesario conocer las características de cada tipo de documentos y la mejor manera de producirlos.
“Los factores que determinan la calidad de los documentos son la claridad y la presentación”
La claridad esta en relacionada con la redacción y los procesadores de palabras pueden facilitar la tarea de escribir, no únicamente con lacaptura del texto sino que ofrecen opciones para organizar los pensamientos y realizar revisiones ortográficas y gramaticales.
La presentación considera el aspecto o apariencia del documento, la cual debe de ser ordenada, legible y agradable a la vista. Un escrito debe de atraer la atención, hacer que se tenga el deseo de leerlo. Tiene que ser significativo, decir algo importante o de utilidad yactivador, que genere alguna acción. Esto es, lograr que el documento convenza al lector para que acepte la información que contiene y motive el material que se trae.




1.1.3 Metodología para escribir y la aplicación d las tecnologías

Metodología para escribir
Acciones a realizar
Aplicación d las tecnologías





Etapa1





Elaborar un borrador



Plasmar las ideasprincipales del mensaje, encabezados de los que se desea escribir
Capturar el texto de títulos y subtítulos, asignar niveles con el comando Esquema” en la cinta de acciones “Vista”. Guardar l documento, asignar nombre de archivos y establecer carpeta de ubicación,



Etapa2

Continuar con el complemento del texto
Escriba la escancia del texto e incorpora elementos de apoyo visual como...