moldeamiento de conducta

 Introducción.

Este trabajo plantea moldear la conducta de un niño que no quiere realizar su tarea por ver televisión se, pretende moldear al niño para queeste realice su tarea y luego pueda ver televisión

En este trabajo o moldeamiento utilizaremos reforzadores para ayudar al niño a moldear su conducta e igualmente esto se reforzara mediante losensayos que realicemos.

Ya que ver televisión por horas prolongadas puede condicionar a los niños a volverse imitadores de los comerciales, y programas que estos vean.Datos de sujeto.

Sujeto: Carlos José Martínez.
Edad: 5 anos.
Sexo: masculino.
Padre: Carlos Manuel Martínez. Madre: marta Jiménez.
Sector: villamella.
Determinantes históricos y contemporáneos.

El niño está en el colegio Mi Sonrisa ubicado en el sector de villa mella, actualmente está cursando el primero de la primaria, el niño actualmenteno vive con sus padres, sino con sus abuelos maternos, es un niño muy querido y alegre como todo niño normal a su edad es bien despierto y le gusta realizar muchas preguntas.


Contextoinstitucionalidad, el domestico domicilio.

Sus padres le brindan amor y cariño como todos los padres lo hacen, estos lo buscan los fines de semana, es decir comparten con el niño esos días, lo llevan a suhogar, donde el niño ve una gran cantidad de películas y programas infantiles prácticamente todo el día, ya que a su madre no le gusta que el salga de la casa porque la calle está cerca y le preocupaque el niño salga a jugar a la calle, es por ello que el niño se pasa los días que esta haya viendo televisión, lo cual le crea al niño la conducta de ver televisor, es decir este es un motivador parala conducta problema.

En casa de sus abuelos el niño es muy consentido por sus abuelos y tíos, pues este es el único nieto y sobrino hasta hora de la familia.


Conducta problema.

Un...