moleculas
Páginas: 2 (367 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2014
Ensayo
Moléculas de la vida II
Facultad de enfermería
Jessica Alejandra Trujillo Ramírez
Profesor (a): chicri Guillermo Paris TauFundación universitaria del área andina
Moléculas de la vida
Bogotá (Cundinamarca)
2014
ENSAYO
MOLECULAS DE LA VIDA II
FACULTAD DE ENFERMERIA
El siguiente documento tienepor objetivo mostrar el microcurrículo de la asignatura de moléculas de la vida II. Que da como resultado la presentación que desarrolla contextualización y evaluación, se espera con estemicrocurriculo poder conocer los procesos de la asignatura.
Los estudiantes de MOLECULAS DE LA VIDA II de la facultad de enfermería ratifican los fundamentos de química orgánica, para el estudiante debeestar en capacidad de enfrentar nuevas situaciones de problemas al desarrollar los contenidos temáticos del metabolismo y bioenergética. Se busca en el estudiante que pueda reflejar que su formación deenfermero sea iniciado en la química.
La competencia que desarrolla construye un modelo de teorías, leyes o hipótesis permitiendo analizar y resolver el conocimiento de las ciencias naturales. Sucontextualización (contenido programático) son: Equilibrio ácido base y gases arteriales, Introducción al Metabolismo, Fundamentos, Embriología, Ecología. La metodología desarrolla enfoque CTSA, ABPaprendizaje por investigación, clase magistral, investigación en la escuela etc. La didáctica se refiere a mapas conceptuales, seminarios, laboratorios, etc. Los medios son medios audiovisuales:videos, páginas web, plataforma virtual o taller.
Las actividades de evaluación con ellas se busca: generara espacios de evalucion, coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación. Para evaluar se usantalleres, foros escritura de textos, etc. El control de entrada comprende y aplica el concepto de equilibrio/acido o base desde la ecuación de Henderson hanselbach, comprende las estructuras del...
Moléculas de la vida II
Facultad de enfermería
Jessica Alejandra Trujillo Ramírez
Profesor (a): chicri Guillermo Paris TauFundación universitaria del área andina
Moléculas de la vida
Bogotá (Cundinamarca)
2014
ENSAYO
MOLECULAS DE LA VIDA II
FACULTAD DE ENFERMERIA
El siguiente documento tienepor objetivo mostrar el microcurrículo de la asignatura de moléculas de la vida II. Que da como resultado la presentación que desarrolla contextualización y evaluación, se espera con estemicrocurriculo poder conocer los procesos de la asignatura.
Los estudiantes de MOLECULAS DE LA VIDA II de la facultad de enfermería ratifican los fundamentos de química orgánica, para el estudiante debeestar en capacidad de enfrentar nuevas situaciones de problemas al desarrollar los contenidos temáticos del metabolismo y bioenergética. Se busca en el estudiante que pueda reflejar que su formación deenfermero sea iniciado en la química.
La competencia que desarrolla construye un modelo de teorías, leyes o hipótesis permitiendo analizar y resolver el conocimiento de las ciencias naturales. Sucontextualización (contenido programático) son: Equilibrio ácido base y gases arteriales, Introducción al Metabolismo, Fundamentos, Embriología, Ecología. La metodología desarrolla enfoque CTSA, ABPaprendizaje por investigación, clase magistral, investigación en la escuela etc. La didáctica se refiere a mapas conceptuales, seminarios, laboratorios, etc. Los medios son medios audiovisuales:videos, páginas web, plataforma virtual o taller.
Las actividades de evaluación con ellas se busca: generara espacios de evalucion, coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación. Para evaluar se usantalleres, foros escritura de textos, etc. El control de entrada comprende y aplica el concepto de equilibrio/acido o base desde la ecuación de Henderson hanselbach, comprende las estructuras del...
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