Molina Honorato
Departamento de Ciencias Naturales
Profesores Paloma Garate y Fernando Tatter
GUÍA DE LABORATORIO
Integrantes: Mauricio i. Molina.V Sebastianhonorato____________________________________ curso:7 a____ Fecha:___24 03 2015_____________________________________
Instrucciones:
Lea atentamente cada una de las preguntas de la guía y responda en grupo de dos personas.
Alfinalizar, guarde el documento con nombre de los apellidos de los integrantes (ej: Garate-Tatter) y envíelo al correo cienciasnaturalesalicante@gmail.com
ACTIVIDAD: DIFERENCIAS ENTRE ELEMENTOS YCOMPUESTOS
Estudie el mapa conceptual y conteste:
1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos son elementos y cuáles son compuestos? Explique.
2. Busque en su tabla periódica los símbolos que correspondena los siguientes elementos y escríbalos al lado del nombre:
Fósforo
P
Yodo
I
Magnesio
Mg
Plata
Ag
Litio
Li
Uranio
U
Tantalio
Ta
Molibdeno
Mo
3. Analice la fórmula de cada compuesto e indiquecuantos átomos de oxígeno hay en cada uno de ellos.
H 2O
1
CO2
2
H2SO4 (ácido sulfúrico)
4
H2O2 (agua oxigenada)
2
4. Analice la fórmula de cada compuesto e indique que elementos están presentes encada uno de ellos.
HCl (ácido clorhídrico)
Hidrogeno
Cloro
CH4 (metano)
Carbono
4 de Hidrogeno
NH3 (amoníaco)
Nitrogeno
3 de Hidrogeno
CO2 (dióxido de carbono)
Carbono
2 de Oxigeno
5. Completeel cuadro escribiendo
-¿Cuáles son moléculas de compuesto y cuáles son moléculas de elementos?
- Escribe el número de moléculas y el número total de átomos en cada caso.
Molécula
De compuesto
Deelemento
Cantidad de moléculas
Cantidad de átomos
4 O2
No es comuesto
Oxigeno
4
8
3 CuO
Es una molecula de compuesto
3
6
2 CO2
Si es un compuesto
2
2
4 H2SO4
Si es un compuesto
4
24
6. Las moléculaspueden representarse mostrando los átomos que las componen usando pequeñas circunferencias.
a) De acuerdo a la clave que se entrega a continuación, identifique con su fórmula el compuesto o...
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