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Artículo 102: dice que la Educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática y obligatoria para todas las personas, es de máximo interés para la sociedad, esta buscadesarrollar un gran potencial a nivel de conocimiento como de creatividad en cada persona, la educación es una necesidad, un bien público, un derecho permanente e irrenunciable de toda persona, unaobligación ineludible para la familia y un reto para todos.
Artículo 103: habla de que todos tenemos derechos una Educación integral y de calidad, en igual de condiciones para todos. Con modalidades yniveles para que esta se pueda dar de la mejor manera para todos para así poder lograr a través de está mejores personas para la calidad de nuestra sociedad.
Ley orgánica de educación
Artículo 4: eneste se expresa que la educación es un derecho humano y un deber social, para cuanto todas las personas tienen el deber de participar activamente en el proceso de formación ciudadana.
Artículo 13: noshabla de que una vez culminado los estudios en cualquier etapa o subsistemas, se deberá cumplir con actividades comunitarias donde haya responsabilidad a nivel protagónico dentro del sistemasEducativo.
Artículo 14: dice que la educación es un derecho humano y un deber social para el proceso de formación integral de cada persona, busca promover y orientar a la sociedad para que conozcan, valoren,participen en este proceso y sean conscientes con la sociedad que queremos formar para el futuro, está centrada en la creatividad e innovación a partir de los intereses y necesidades que se nospresenten en el aula
Artículo 16: este nos habla de que el estado busca que las personas que participen en el proceso desarrollen Educación Física ya que esta prevista en el currículo de educación, y nosayuda a mejorar nuestro metabolismo y a distraernos un poco de las cargas académicas propuestas por el ministerio.
Artículo 22: nos dice que las Empresas Públicas y Privadas sin excepción o...