Momento Epistémico: Planteamiento del estudio. La construcción de una perspectiva teórica: Revisión de la Literatura.
Momento Epistémico: Planteamiento del estudio. La construcción de una perspectiva teórica: Revisión de la Literatura.
Caracas, Abril de 2013.
Introducción
El momento epistémico de la investigación es aquel en el que se construye el objeto de la misma; es aquí donde se plantea elproblema, el marco teórico, junto con los objetivos e hipótesis que se utilizarán.
El objetivo de este informe es definir, entender, comprender y aprender los conceptos básicos para desarrollar una investigación, realizadas a través de métodos y que la misma tenga un valor científico.
El planteamiento del problema es la fase inicial en todo proceso de investigación y es además la másimportante ya que ayuda a determinar y dirigir todas las acciones que habrá que seguir posteriormente para conseguir buenos resultados.
Plantear un problema permite estructurar formalmente la idea del mismo y permite que todo aquel que lo lea, tenga una idea clara de que se tratara la investigación, de esta manera, se logra captar el interés del lector por nuestro trabajo y para ello debemosdesarrollar cuatro elementos básicos:
1. El contexto del estudio: nos permite conocer el entorno donde se desarrolla el problema y los sujetos que lo integran.
2. El Enunciado del Problema: donde en forma declarativa o interrogante se comunica lo que será investigado y delimita y específica el problema.
3. Justificación del Problema: la cual nos indica por qué debe hacerse la investigación.
4.Objetivos de la investigación: Los cuales establecen qué pretende la investigación.
Según Ander Egg formula un problema de investigación de la siguiente manera:
a) Plantear y delimitar el problema.
b) Expresarlo con claridad y precisión en forma de pregunta.
c) Revisar la literatura sobre el problema o cuestiones anexas.
d) Traducir la pregunta con que se formula el problema, expresándolaen variables manipulables, susceptibles de verificación empírica.
Sin embargo el planteamiento teórico por si solo no es suficiente para realizar una investigación, es necesario un soporte de lo investigado que se consigue con la elaboración de un marco teórico.
El marco teórico es vital en todo proceso de investigación, ya que nos permite reunir, depurar y explicar los elementosconceptuales y teorías existentes sobre el tema a estudiar.
Esta elaboración implica analizar y exponer las teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren necesarios para validar nuestra investigación, además nos permite orientar la investigación que se lleva a cabo sobre determinado fenómeno.
El hecho de poseer antecedentes y estudios previos, nos permiteexplorar nuevas caminos dentro de un tema, ver las fallas de estudios anteriores y aprovechar las fortalezas de lo ya estudiado para aplicarlo a un nuevo fenómeno.
Por tanto, el desarrollo del significado de dichos conceptos, nos permitirá realizar un trabajo de investigación exitoso.
El objetivo de este informe es definir, entender, comprender y aprender los conceptos básicos para desarrollar unainvestigación, realizadas a través de métodos y que la misma tenga un valor científico.
1. MOMENTO EPISTEMICO: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO.
Para comenzar debemos definir la epistemología, proviene (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "estudio") y es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.
La epistemología, como teoría delconocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.
Para Pimienta R. (2002):
“Desde la perspectiva...
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