Momento Musical

Actividad grafico


II. CAPACIDADES Y ACTITUDES
ÁREA | ORGANIZADOR | COMPETENCIA | CAPACIDAD | INDICADOR | ACTITUD |
Comunicación | Comprensión de Textos | Comprende einterpreta mensajes de diferentes imágenes y textos verbales de su entorno, expresando con claridad y espontaneidad sus ideas. | Describe de forma ordenadala secuencia deimágenes de un cuentoohistoria corta. | Ordena la secuencia de imágenes del cuento en forma correcta. | Disfruta de textos que“lee” o le leen mostrando su gusto o disgusto. |

III. DESARROLLO DELA ACTIVIDAD
a. Asamblea o Inicio:
Se les dira a los niños que escuchen la cancion y luego se lr hara preguntas,
se les presentara las fotos de campanita cuando era unasemilla y de cuando fue creciendo pero que al llegar al salon un malvado le quito el color, se le dira si desean ayudar a campanita a recuperar dsu colar
b. Exploración delMaterial:
Se entregara a los niños un hisopo para que puedan tocarlo y se les preguntará: ¿alguna vez vieron un hisopo? ¿Para que lo utilizan los hisopos?, luego se les dirá a los niños quehoy vamos a utilizar los hisopos para pintar, también se les dará las temperas en unos platitos, pero para pintar deben seguir ciertas reglas, (remangarse las mangas, tener cuidado,compartir, no ensuciar al amigo, etc.)
c. Expresividad
Se les entregara a cada mesa dibujos en papelografo con los pasos de la germinación para que puedan pintar con los Hisoposteniendo mucho cuidado en no manchar la meso ni a sus amigos.
d. Cierre
Una vez terminado el trabajo se pegara en la pizarra para que los niños puedan ver los trabajos de todos loscompañeros, y con ellos se ordenara los pasos de la germinación. Luego se les preguntara si les gusto trabajar con los hisopos, por ultimo se aplaudiara a los trabajos realizados.