Momentos de desesperación

Aunque, para su adecuada adopción, habría la necesidad de profundizar sobre el impacto técnico-pedagógico de estos estudios, sobre las características, modalidades y condiciones que se presentaríanen los procesos de enseñanza-aprendizaje por medio de la red Internet; y en el replanteamiento de los procesos instruccionales, corrientes pedagógicas y la adaptación de la teoría curricular, paraevolucionar el diseño y adopción de estos estudios.
Como nación, como Instituciones de estudios superiores y como Universitarios debemos vislumbrar el nacimiento de un nuevo panorama en la educación adistancia y, en especial en la Educación virtual; ya que su adopción puede ser una opción viable de extender la oferta educativa a los niveles de licenciatura, maestría y, porqué no, al doctorado.Para el caso del posgrado en administración en México, aparentemente aún no se tienen las condiciones ideales para que se extienda el uso generalizado de la educación universitaria por medio de Internet.Sin embargo, como se analizó en las preferencias de los estudios de las maestrías en México, la opción de administración es la más favorecida. Igual ocurre al doctorado de administración. Lo que noinduce a dilucidar que la opción de maestría virtual para administración puede lograr una mayor cobertura con el uso de la red Internet.
Esta puede ser una magnifica oportunidad de extender laeducación virtual por Internet a la población demandante de estos estudios; en donde la ciencia de la administración puede ser el importante promotor del incremento de estos estudios; ya que, como se analizó,al nivel de posgrado ésta es la opción de estudios con mayores preferencias. Lo cual se podría aprovechar (y se está aprovechando) por la IES, para ampliar la cobertura de sus matrículas.
Como paísno podemos quedarnos a la fila del progreso mundial, ni tampoco esconder la cabeza en los modelos tradicionales del proceso de enseñanza-aprendizaje, con lo cual, se supone, no ayudarán a evitar el...