Momentos de Enseñanza

Páginas: 4 (968 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2014






Momentos Claves para la Enseñanza
15 de Marzo de 2014





Momentos Claves para la Enseñanza
El interés y la curiosidad en los niños son naturales y espontáneos. Para los bebes ylos niños jóvenes es más básico y corto en tiempo, pero para los niños prescolares, la curiosidad se extiende sobre todos los aspectos de su vida. Los prescolares tienen como herramientas el sentidodel lenguaje y el desarrollo cognitivo en proceso de avance, es decir, ellos tienen la habilidad imaginativa y la destreza lingüística para alcanzar niveles más altos en su aprendizaje (Baxter, 2013).En provecho de este ambiente propicio para la enseñanza, se conocerá que son los momentos claves para la enseñanza, saber reconocer y utilizar las repentinas oportunidades que el proceso nos brindapara marcar la diferencia en un aprendizaje significativo en el niño.
Un suceso imprevisto durante el día o un cambio repentino en la rutina diaria de clase, son oportunidades clave e inesperada quesurgen, en la que el maestro tiene la increíble oportunidad de ofrecer a los niños una perspectiva diferente sobre algún interés repentino, es lo que se conoce como Momentos de Enseñanza (Lewis,2014). Un momento de enseñanza no es algo que se diseña y planea; por el contrario, se trata de una oportunidad fugaz que el maestro debe saber reconocer y capturar para promover la exploración einvestigación del niño. A menudo requerirá una breve digresión que temporalmente desvía el plan de la lección original de modo que el maestro pueda explicar un concepto que ha capturado accidentalmente elinterés colectivo de los estudiantes (Lewis, 2014).
Los momentos de enseñanza son muy importantes considerando que la vida diaria está llenos de ellos, y que por lo tanto a veces no estamos preparados.Sin embargo, se pueden aprovechar en la medida que aparezcan. El carácter significativo y relevante de estos momentos proporciona en los niños contextos significativos para introducir o expandir en...
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