momentosevolutivosdelaescritura 140209085221 phpapp01

Momentos evolutivos
del proceso de la
lengua escrita

Momento Evolutivo


Alfabético

•

(Representaciones iniciales
con dibujos y
pseudografías)

Hipótesis







•

(Representacionesiniciales
con grafías o
pseudografías)











Silábico
Silábico Alfabético
(transición)
Alfabético







Sin diferencia trazo/dibujo
Diferenciación trazo/dibujo
Grafías con dibujo
Separacióndibujo-grafía
Escrituras Unigráficas
Escrituras sin control de
cantidad
Escrituras fijas
Escrituras diferenciadas

Grafía por sílaba
Coexisten hipótesis silábica
con la alfabética
Valor sonoroinicial
Sin valor sonoro
convencional
Con valor sonoro
convencional

Momento Presilábico

Representaciones
iniciales

Sin diferencia trazo-dibujo








El niño en sus producciones
realiza trazossimilares al
dibujo cuando se le pide que
escriba.
Nada permite aún
diferenciar, a nivel gráfico,
el trazo-escritura del trazodibujo.
Cuando se le presenta un
cuento y se le pregunta
dónde se puede leer,señala
las imágenes del mismo.
Para el niño, los textos
todavía no tienen
significado

Diferenciación dibujo y
escritura


Más adelante las
producciones
del niño
manifiestan una
diferenciación
entreel trazodibujo y el trazoescritura

 

Grafías con dibujo





Los niños insertan la
escritura en el dibujo,
asignado a las grafías o
pseudografías trazadas la
relación de pertenencia al
objetodibujado, como para
garantizar que ahí diga el
nombre correspondiente.
Las grafías sin el dibujo sólo
“son letras”
Ya no escribe dentro del
dibujo sino fuera de él, pero
de una manera muy original:
lasgrafías se ordenan
siguiendo el contorno del
dibujo.

Separación dibujo grafía






Poco a poco la
escritura comienza a
separarse del dibujo.
Aunque se mantiene
cerca, no se incluye
dentro deél.
La grafía que
acompaña el dibujo
es una grafía
convencional del
sistema de escritura

Escrituras unigráficas




A cada palabra o
enunciado le hace
corresponder una
grafía o
pseudografía.
Puede...