MOMISA

CAPÍTULO I. INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓN.

OBJETIVO: comprender detalladamente cada una de las asignaturas sobre la investigación y la titulación, ya que son las bases de cómo realizar los métodos en la titulación, para que se pueda aplicar en el área de la carrera en Ingeniería en Sistemas Computacionales.

1.1 Metodología de la investigación I.

1.1.1 El conocimiento científico.

Esuna aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el por qué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin, lejos de haber oposición entre conocimiento y realidad, aparece la relación entre las representaciones mentales del mundo, el conocimiento ayuda a modificar larealidad y ésta actúa modificando el conocimiento, hay una serie de supuestos del conocimiento científico que caracterizan a la realidad de una determinada manera, y que pueden servir como punto de partida para aceptarla.

Existen tres tipos de conocimientos en los cuales se basan para las investigaciones y que son los siguientes:

Conocimiento común, conocimiento científico y el conocimientoempírico.

La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de donde se deducen los principios y leyes generales, la epistemología es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico, la epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas,psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o inválida.

1.1.2 La investigación científica.

Es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científica, una investigación se caracteriza por ser un proceso: sistemático, organizado y objetivo, una investigación científica debe obedecer las siguientescaracterísticas:

Objetividad, precisión, verificación, explicación concisa, basada en datos, razonada y lógica.

Para generar las ideas en una investigación la mayoría de las veces las ideas son inconscientes y es necesario su análisis para transformarlas en planteamientos más precisos y estructurados, para adaptarse en el tema es necesario conocer los estudios de investigaciones de trabajosanteriores, los criterios para tener un buen tema, intrigan, alientan y excitan al investigador, es importante que las ideas resulten atractivas, las buenas ideas de una investigación no son muy necesarias pero si interesantes, deben de servir para elaborar teorías a la resolución de problemas, es necesario conocer los antecedentes de toda investigación para saber más acerca de ella.

1.1.3Investigación científica e interdisciplinariedad.

Consiste en la búsqueda sistemática de integración de las teorías, métodos, instrumentos, y, en general, fórmulas de acción científica de diferentes disciplinas, a partir de una concepción multidimensional de los fenómenos, y del reconocimiento del carácter relativo de los enfoques científicos por separado, el término interdisciplinariedad serefiere al tipo de trabajo científico que requiere la colaboración de diversas disciplinas diferentes y, en general, la colaboración de especialistas procedentes de diversas áreas, Marcel Biosot diferencia tres grandes tipos de interdisciplinariedad:

Interdisciplinariedad lineal.
Interdisciplinariedad estructural.
Interdisciplinariedad restringida.

A partir de los diferentes niveles deinterdisciplinariedad, el investigador podrá determinar el tipo con el cual podrá trabajar, los tipos de interdisciplinariedad son: auxiliar, instrumental, estructural, conceptual, operativa, metodológica limítrofe, teórica y compuesta, se analizan la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que...