mona lisa


UNIVERSIDAD MAIMONIDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
SEGUNDO CICLO – MODALIDAD A DISTANCIA

TALLER DE BIOESTADÍSTICA

APUNTES Y EJERCICIOSTITULAR: PROF. LIC. ELIZABETH TAYLOR

AYUDANTES:
LIC. ALICIA CASTAÑEDA
PROF. LIC. ENRUIQUE PORTILLO
PROF. LIC. ESTER YAPURA
PROF. ARQ. ROBERTO SANTOS
















PRESENTACIÓN DELTALLER:
Con el dictado del presente taller se intenta introducir al estudiante en un sistema de pensamiento que le permita adquirir conocimientos básicos de Estadística así como la incorporación deherramientas prácticas para la distribución, esquematización y análisis de los datos.

SISTEMA DE EVALUACIÓN
Se evaluará a través de la resolución de las actividades de los distintos TALLERES, ymediante una evaluación final presencial. La nota de aprobación será 6 (seis).

OBJETIVO GENERAL
Este taller se propone brindar a los estudiantes herramientas conceptuales fundamentales que le permitancomprender la naturaleza práctica de la Bioestadística y su aplicación en el campo de la salud.

TALLER Nº 1
OBJETIVO ESPECÍFICO
Que los estudiantes adquieran los conceptos básicos de laBioestadística.

PRESENTACIÓN TEMÁTICA
Concepto de Estadística – Clasificación – Estadística inferencial (se menciona) – Estadística descriptiva – Concepto de variable – Clasificación – Escalas de mediciónde variables – Distribución de frecuencias

















CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

Las variables se clasifican desde el punto de vista de varios aspectos, a saber:
1.Según su naturaleza en:
Cualitativas: Son aquellas cuyas categorías están representadas por un nombre.
Cuantitativas: Estas variables adquieren categorías con números. Ejemplo: edad, peso, talla, etc.Éstas, a su vez se dividen en:

A) Cuantitativas discretas o discontinuas: Son las variables que admiten valores absolutos, y entre valor y valor no hay otros valores intermedios. Ejemplo:...