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Me como esa coma!
Saber usar adecuadamente la “coma” es muy importante para dar el sentido que desees a la oración, dando pausas donde ésta lo requiera.
¡Ups! Parece que la puntuación esimportante...
Los signos de puntuación, aunque sean tan pequeños, son una parte importante de la escritura. Son como señales de tráfico que indican hasta dónde llega una frase, o dónde empieza otraidea.
Existen distintos signos, pero el más frecuente y el más importante es la coma.
Aquí verás ejemplos de cómo puede cambiar el significado según donde esté colocada.
Fíjate bien en cómo lausas, para que no tengas que decir: ¡Ups! ¡Me como esa coma!
Se cuenta que un rey tenía una sentencia de muerte. El condenado había pedido que lo perdonaran, pero la sentencia decía: “Perdónimposible, que cumpla su condena”. En el momento de la firma, el rey se sintió magnánimo y quiso salvar al condenado. Entonces cambió de lugar la coma:”Perdón, imposible que cumpla su condena.”
¿Cuáles la diferencia entre “Perdón imposible, que cumpla su condena” y “Perdón, imposible que cumpla su condena?
Observas cómo cambia todo con una simple coma, escucha con atención los siguientesejemplos:
Juan Pablo y Berta entraron en la cueva.
Juan, Pablo y Berta entraron en la cueva.
¡Sal gorda! ¡Llevo pimienta, canela y azúcar!
¡Sal, gorda! ¡Llevo pimienta, canela y azúcar!
Despuésde cazar ratones, gatos y leones descansaron.
Después de cazar, ratones, gatos y leones descansaron.
¡Mira qué bonito perro enano!
¡Mira qué bonito perro, enano!
La niña esta tarde no viene.La niña esta, tarde no viene.
Rosa le pegó al niño con el brazo enyesado.
Rosa le pegó al niño, con el brazo enyesado.
“El alumno se equivoca”, el profesor:
El alumno, “se equivoca elprofesor.”
Los lunes Lola se bañaba en la alberca y mientras comía, leía un libro y escuchaba música.
Los lunes Lola se bañaba en la alberca y mientras, comía, leía un libro y escuchaba música....