monitor de natacion

TIEMPO
DESCRIPCION DE LA TAREA
OBJETIVO
10 min.

Nos sentamos en una tabla, de pie ¿cuánto aguantamos ?Juego: “El Tiburón”; cruzamos sin que nos pille el tiburón, sino nos convertimos igual queél.

Hacer de cada actividad una diversión a la vez que un aprendizaje
5 min.
Agarrado a colchoneta, nos desplazamos moviendo las piernas.

Confeccionar movimientos de piernas con materialauxiliar.
5 min.
Respiraciones haciendo burbujas.


Familiarizarse con la respiración acuática.

5 min.
Pilla-Pilla con colchoneta, si nos tocan con ella nos la quedamos.

Familiarizarse con elmedio acuático a través de juegos colectivos.
5 min.
Desde el borde nos tiramos a la colchoneta, que está cada vez más lejos.

Desarrollar habilidades básicas y respiratorias.


10 min.
Nosponemos de pie en el tapiz y se tambalea, cayéndonos al agua.

Intentar mantener el equilibrio, perdiendo el miedo de caer al agua.
5 min.
Buceo de cortas distancias.

Intentar mantener pequeñasrespiraciones continuas.

SESION Nº
Duracion de la sesion:
OBJETIVO DE LA SESION:
Material auxiliar a emplear:
1

45 min.

Perfeccionamiento de adultos.

Colchoneta,Tabla.REAL FEDERACION ESPAÑOLA DE NATACION
Escuela Nacional de Entrenadores

HOJA DE CONTROL DE PRÁCTICA DIDÁCTICA - CURSO DE MONITOR –

NOMBRE Y APELLIDOS: Juan Manuel Moncayo Segura SEDE DEL CURSO: RondaFecha________________________________________

Nº ALUMNOS/AS
EDAD
TIPO PISCINA
ETAPA: CONTENIDOS DE LA SESIÓN
ESTILOS DE ENSEÑANZA
15 Alumnos.
3-4 Años.
Piscinas de Enseñanza.
Lafamiliarización.
Etapa de Aprendizaje.
Técnica Enseñanza
Estrategia en la Práctica
Organización
Ejecución
Contenido de la Tarea o Actividad
Representación Gráfica
Cuando el técnico de la señalejecutiva los alumnos realizaran el ejercicio.
Sentado en el borde de la piscina con las piernas dentro del agua chapotear los pies.
 Primera toma de contacto con el medio acuático.

Individualmente...