Monografìa Educación Sexual
Páginas: 21 (5130 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2014
INTRODUCCION
La adolescencia, es un período de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y anuncia la adultez, dicho término se usa generalmente para referirse a una persona que se encuentra entre los 13 y 19 años de edad.
Para muchos jóvenes la adolescencia es un período de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa deamistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.
Entendemos que el embarazo de las adolescentes es producto de una escasa e insuficiente información y educación sexual, por lo tanto es muy importante que el adolescente conozca todo lo relacionado al sexo y los roles, porque es necesario para que éste se pueda adaptar a su ambiente y a los individuos que lorodean, para que comprenda las responsabilidades y deberes que va a tener, y también para poder desempeñar esa función sexual "aprobada por la sociedad".
La elaboración del presente trabajo de investigación está motivado por nuestra inquietud debido al incremento de embarazos en adolescentes a temprana edad.
1. TEMA:
EL EMBARAZO PREMATURO DE ADOLESCENTES EN LA ACADEMIAERCILIA DE MARTINEZ.
2. JUSTIFICACIÓN
Yo, Jessica Vera estudiante del Tercer Año de Bachillerato especialización Ciencias Sociales de la Extensión Valencia zona 4 de la Unidad Educativa Fiscomisionada a Distancia de Los Ríos, justifico.
Que el presente trabajo lo he realizado por ser un requisito indispensable para graduarme de bachiller, además con el fin de poner enpráctica los estudios realizados en la Unidad Educativa
El presente trabajo de investigación se lo realizo con el fin de poner a disposición de la ciudadanía toda la información necesaria para concientizar y prevenir a los adolescentes de este problema.
3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General:
Escribir sobre el embarazo prematuro en adolescentes y su incidenciaen la Academia “Ercilia de Martínez” del Cantón Valencia.
3.2. Objetivos específicos
Escribir sobre el embarazo prematuro y prevención del embarazo en adolescente.
Escribir una breve historia de la Academia “Ercilia de Martínez”
Realizar conferencias y entrevista a la comunidad educativa.
4. MARCO TEORICO.
4.1. Historia y de creación de la Academia Ercilia deMartínez
4.2. Adolescencia
La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
En muchospaíses, como en el Ecuador, los adolescentes llegan a representar del 25% al 30% de su población. La actividad sexual de los adolescentes va en aumento en todo el mundo, incrementando la incidencia de partos en mujeres menores de 20 años.
4.3. Etapas de la adolescencia
Por los matices según las diferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en tres etapas:
4.3.1. Adolescenciatemprana (10 a 13 años)
Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.
Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo.
Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionalesirreales.
Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
4.3.2. Adolescencia media (14 a 16 años)
Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus...
La adolescencia, es un período de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y anuncia la adultez, dicho término se usa generalmente para referirse a una persona que se encuentra entre los 13 y 19 años de edad.
Para muchos jóvenes la adolescencia es un período de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa deamistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.
Entendemos que el embarazo de las adolescentes es producto de una escasa e insuficiente información y educación sexual, por lo tanto es muy importante que el adolescente conozca todo lo relacionado al sexo y los roles, porque es necesario para que éste se pueda adaptar a su ambiente y a los individuos que lorodean, para que comprenda las responsabilidades y deberes que va a tener, y también para poder desempeñar esa función sexual "aprobada por la sociedad".
La elaboración del presente trabajo de investigación está motivado por nuestra inquietud debido al incremento de embarazos en adolescentes a temprana edad.
1. TEMA:
EL EMBARAZO PREMATURO DE ADOLESCENTES EN LA ACADEMIAERCILIA DE MARTINEZ.
2. JUSTIFICACIÓN
Yo, Jessica Vera estudiante del Tercer Año de Bachillerato especialización Ciencias Sociales de la Extensión Valencia zona 4 de la Unidad Educativa Fiscomisionada a Distancia de Los Ríos, justifico.
Que el presente trabajo lo he realizado por ser un requisito indispensable para graduarme de bachiller, además con el fin de poner enpráctica los estudios realizados en la Unidad Educativa
El presente trabajo de investigación se lo realizo con el fin de poner a disposición de la ciudadanía toda la información necesaria para concientizar y prevenir a los adolescentes de este problema.
3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General:
Escribir sobre el embarazo prematuro en adolescentes y su incidenciaen la Academia “Ercilia de Martínez” del Cantón Valencia.
3.2. Objetivos específicos
Escribir sobre el embarazo prematuro y prevención del embarazo en adolescente.
Escribir una breve historia de la Academia “Ercilia de Martínez”
Realizar conferencias y entrevista a la comunidad educativa.
4. MARCO TEORICO.
4.1. Historia y de creación de la Academia Ercilia deMartínez
4.2. Adolescencia
La OMS define como adolescencia al "período de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio económica" y fija sus límites entre los 10 y 20 años.
En muchospaíses, como en el Ecuador, los adolescentes llegan a representar del 25% al 30% de su población. La actividad sexual de los adolescentes va en aumento en todo el mundo, incrementando la incidencia de partos en mujeres menores de 20 años.
4.3. Etapas de la adolescencia
Por los matices según las diferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en tres etapas:
4.3.1. Adolescenciatemprana (10 a 13 años)
Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.
Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistades básicamente con individuos del mismo sexo.
Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionalesirreales.
Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
4.3.2. Adolescencia media (14 a 16 años)
Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamente su crecimiento y desarrollo somático.
Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus...
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