Monografía Ciencias De La Comunicación

Páginas: 46 (11469 palabras) Publicado: 17 de julio de 2012
Dedicatoria:----
Primero que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio
Primero que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y porhaber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio

PLAN DE MONOGRAFIA
La comunicación tan importante desde épocas remotas, ahora más que vital, no solo en los seres humanos, sino en todas las especies vivas que están sobre la tierra.
La especialización y el perfeccionamiento determinan que los profesionales utilicen cierto tipo delenguaje muy ‘‘sui generis’’, esto quiere decir que para cada ciencia existe un lenguaje muy especial, esto no significa que estos profesionales hablen otro idioma, por el contrario es la misma lengua pero perfeccionada y rica en su conceptualización.
Así nos atrevimos a juntar conceptos que a nuestro criterio tienen que ver con las Ciencias de la Comunicación y con el que hacer de los hombres ymujeres que trabajan o estudian Ciencias de la Comunicación (llámese, Ciencias de la Comunicación, Periodismo, Publicidad, Relaciones Publicas), estos Términos Básicos ayudaran de alguna manera a despejar dudas y mejorar el desempeño eficaz y eficiente de los comunicadores sociales.
Este trabajo, el de reunir más de novecientos cincuenta términos sobre Ciencias de la Comunicación, es un sueñohecho realidad, él poder ayudar a otros compañeros a despejar sus dudas y realizar su trabajo sin inconvenientes, como a nosotros nos hubiera gustado hacerlo en nuestra época de estudiantes del Pre Grado.
De esta perspectiva, me agrada observar que la nueva generación de Comunicadores Sociales ya ha percibido la esencia de las Ciencias de la Comunicación. El espíritu, actitud y conducta seconsolidan y como producto de ello me complace escribirles estas líneas. Este trabajo tiene como virtud, servir de marco referencial para el ejercicio profesional de nuestra profesión.
Así pues se consolida lo Aprendido con lo Enseñado, en las aulas Universitarias, es decir entrar a aprender y salir a enseñar, esto solo es parte de la retroalimentación que existe entre Alumno y Universidad.
Lo único quesi es cierto es que para algunos esté trabajo nunca estará terminado.

INTRODUCCION

En las ciencias de la comunicación con frecuencia son abordados los estudios sobre medios de comunicación desde la emisión, el mensaje o la recepción y sus implicaciones: producción, contenidos, respuestas, etc., lo que ofrece la posibilidad de saber cómo la televisión, la radio, los medios impresos y el cinese comportan en distintas sociedades. Existen por otro lado los análisis de contenido que desmenuzan los códigos de los mensajes intentando señalar ideas, opiniones o valores que se transmiten en ellos ay así, la tarea investigativa se diversifica. Este trabajo surge inicialmente por reconocer la capacidad comunicativa de un mensaje visual y el uso contundente de la imagen en la sociedadcontemporánea. De la premisa de que la sociedad se crea y recrea, individual y colectivamente, dentro de su cultura, que su conocimiento de a la realidad se determina de gran medida por la cantidad de mensajes visuales que recibe diariamente.
La comunicación como objeto de estudio es de reciente aparición en el campo de las ciencias sociales.  ¿Cómo abordar su complejidad? A través de esta materia, sepretende problematizar la experiencia cotidiana de la comunicación, poniendo en cuestión la transparencia del lenguaje. Mediante una introducción al contexto histórico en el cual surgen las primeras demandas de investigaciones en comunicación, se analizan las distintas maneras de comprender el concepto de comunicación, teniendo en cuenta las particularidades  e implicancias políticas, sociales y...
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