MONOGRAFÍA correcciones
Páginas: 3 (533 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2017
MONOGRAFÍA
IGUALDAD DE GÉNERO
NOMBRE: María Lucía Vaca Díez Paz
CURSO: 5to de Secundaria
SANTA CRUZ, BOLIVIA
Constatar si en la realidad de nuestras aulas se manifiestan estereotipossexista.
Eliminar las actitudes sexista entre las interacciones en el aula entre profesorado-alumnado y entre el mismo alumnado.
Mostrar en el aula una representación equilibrada de hombres y mujeresrealizando indistintamente todo tipo de actividades.
5.2 MEDIDAS FAMILIARES:
Deslegitimar la violencia, es decir evitar conductas violentas como las que se pueden ver en la televisión, en losvideojuegos.
Conversar con la pareja para solucionar los problemas intrafamiliares.
Denunciar al agresor aún más si es el cónyuge y no quedarse callada. Al mismo tiempo otorgar justicia y seguridad a lamujer.
Distribuir las actividades del hogar equitativamente.
Evitar la discriminación entre hijos.
5.3 MEDIDAS POLITICAS:
Existen diversas leyes estatales y federales que prohíben la discriminación degénero y ofrecen soluciones para quienes ese comportamiento en el lugar de trabajo, así como en instituciones educativas y financieras. La Ley de Derechos Civiles prohíbe la discriminación pormotivos de género. La Ley de Igualdad Salarial promueve la igualdad entre hombres y mujeres que realizan las mismas funciones de trabajo en el mismo ámbito laboral. Las políticas de diversidad e inclusióntambién sirven para remediar la discriminación de género mediante la promoción de la igualdad entre los sexos.
6. CONCLUSION
En conclusión, podemos observar que a pesar de los inmensos logrosque ha realizado la mujer. Ya sea mostrar sus puntos de vista en distintos ámbitos, romper los estereotipos que se nos habían implantado antes, etc. todavía existen personas que piensan en la mujercomo un objeto, y por lo tanto la maltratan en distintos ámbitos, pero aun después de toda la violencia contra la mujer, ella se sigue levantando con la frente en alto para superarse cada día más....
MONOGRAFÍA
IGUALDAD DE GÉNERO
NOMBRE: María Lucía Vaca Díez Paz
CURSO: 5to de Secundaria
SANTA CRUZ, BOLIVIA
Constatar si en la realidad de nuestras aulas se manifiestan estereotipossexista.
Eliminar las actitudes sexista entre las interacciones en el aula entre profesorado-alumnado y entre el mismo alumnado.
Mostrar en el aula una representación equilibrada de hombres y mujeresrealizando indistintamente todo tipo de actividades.
5.2 MEDIDAS FAMILIARES:
Deslegitimar la violencia, es decir evitar conductas violentas como las que se pueden ver en la televisión, en losvideojuegos.
Conversar con la pareja para solucionar los problemas intrafamiliares.
Denunciar al agresor aún más si es el cónyuge y no quedarse callada. Al mismo tiempo otorgar justicia y seguridad a lamujer.
Distribuir las actividades del hogar equitativamente.
Evitar la discriminación entre hijos.
5.3 MEDIDAS POLITICAS:
Existen diversas leyes estatales y federales que prohíben la discriminación degénero y ofrecen soluciones para quienes ese comportamiento en el lugar de trabajo, así como en instituciones educativas y financieras. La Ley de Derechos Civiles prohíbe la discriminación pormotivos de género. La Ley de Igualdad Salarial promueve la igualdad entre hombres y mujeres que realizan las mismas funciones de trabajo en el mismo ámbito laboral. Las políticas de diversidad e inclusióntambién sirven para remediar la discriminación de género mediante la promoción de la igualdad entre los sexos.
6. CONCLUSION
En conclusión, podemos observar que a pesar de los inmensos logrosque ha realizado la mujer. Ya sea mostrar sus puntos de vista en distintos ámbitos, romper los estereotipos que se nos habían implantado antes, etc. todavía existen personas que piensan en la mujercomo un objeto, y por lo tanto la maltratan en distintos ámbitos, pero aun después de toda la violencia contra la mujer, ella se sigue levantando con la frente en alto para superarse cada día más....
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