Monografía sobre la democracia.
LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA.
FACULTAD EXPERIMENTAL DE CIENCIAS.
FORMACIÓN GENERAL A DISTANCIA (FORGAD).
CÁTEDRA: METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.
LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN VENEZUELA
(Monografía para la Unidad Curricular
Metodología de la Investigación Documental)
Elaboradopor:
Guillermo Palencia
Asesor metodológico:
Prof. Consuelo Chamorro
Maracaibo, Mayo 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA.
FACULTAD EXPERIMENTAL DE CIENCIAS.
FORMACIÓN GENERAL A DISTANCIA (FORGAD).
CÁTEDRA: METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.
LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN VENEZUELA
(Monografía parala Unidad Curricular
Metodología de la Investigación Documental)
Elaborado por:
Guillermo Palencia
Asesor metodológico:
Prof. Consuelo Chamorro
Maracaibo, Mayo 2012
LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN VENEZUELA.
__________________________________
Palencia Suarez, Guillermo Enrique
C.I.: 20.914.367
Calle 82C com Avenida 70Parroquia Raúl Leoni, Maracaibo.
Telf.: 0261-7565753
guilleeps94@gmail.com
__________________________________
Prof. Consuelo Chamorro
Asesor Metodológico.
LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN VENEZUELA.
Palencia Suarez, Guillermo Enrique
C.I.: 20.914.367
Calificación: ( ) ________________________Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Prof. Consuelo Chamorro
Maracaibo, 23 de julio de 2012
INDICE GENERAL
Pág.
INTRODUCCIÓN 6
1. DEFINICIONES 8
1.1 La convivencia 8
1.2 La democracia 9
1.3 La tolerancia 10
2. LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN VENEZUELA ENLA ACTUALIDAD. 11
3. LA EDUCACIÓN, BASE PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA 12
3.1 La importancia de la educación en la sociedad 12
3.2 Las claves para un mejor modelo educativo. 14
4. EL CAMINO HACIA UNA MEJOR SOCIEDAD 15
4.1 El reconocimiento 15
4.2 La cultura de paz 16
4.3 El diálogo 16
CONCLUSIONES 18
INDICE DE REFERENCIAS 19BIBLIOGRAFÍA.
INTRODUCCIÓN
El ser humano es un ser complejo, así consagrado por las distintas características que presenta su comportamiento con la sociedad y consigo mismo; Movido por su pensamiento único, éste actúa de la manera que cree correcta según sus ideales y su conveniencia. Ahora, hay más de siete mil millones de personas en el mundo, ninguna parecida ala otra ¿Cómo es que los distintos patrones de conducta no chocan unos con otros a cada segundo?
Aunque lo anterior representa un escenario algo exagerado, no es tampoco falso que a diario nos toca convivir con personas que tienen distintos puntos de vista a los nuestros, que buscan objetivos diametralmente opuestos a los que nosotros soñamos y que tal vez se interesen poco por lo que ocurraalrededor de ellos. Con todo eso aún el ser humano sabe que obtener el mayor bienestar posible debe hacer que su entorno sea el ideal y es ahí donde juega papel la convivencia.
Es por ello que siempre buscamos un consenso con el grupo de persona con el cual estamos ligados de una forma u otra, el diálogo y el respeto han contribuido a que grandes poblaciones avancen hacia el progreso y hacia...
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