Monograf a Acustica

Conservatorio Provincial de Música
Nivel Superior

Monografía de Acústica
“EFECTOS DEL RUIDO SOBRE EL INDIVIDUO”
Profesor: Murad Pablo

Alumna: Acosta Cecilia Andrea

Ciclo Lectivo 2015

Contenido

Índice

Introducción………………………………………………………………………..

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Violencia Acústica…………………………………………………………………

3

Violencia
El Ruido…………………………………………………………………………….
Alteraciones que provoca el Ruido
La Higienesonora……………………………………………………………….

3
4
4
5

Aspecto individual

5

Aspecto social

8

Soluciones…………………………………………………………………………

9

Educar

9

Aislar

9

Reglamentar

10

Conclusión………………………………………………………………………..
Experiencia Personal
Bibliografía………………………………………………………………………..

10
10
12

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Introducción
Nuestra sociedad moderna ha establecido ciertas pautas para la iniciación a la
vida social, entre las quese encuentra, de un modo muy consecuente en todas las
edades (infancia, niñez, adolescencia), la exposición a sonidos intensos. Ya desde
las fiestitas de cumpleaños en el jardín los niños son expuestos a música a gran
volumen, y estimulados a jugar a ruidosos juegos colectivos, tales como responder
en voz alta todos juntos, o utilizar juguetes de gran sonoridad como pitos,
cornetines o matracas, opinchar globos. De hecho, una fiesta infantil sin un gran
bochinche sería considerada aburrida. Los espectáculos infantiles (cine, teatro)
también se desarrollan con acompañamiento sonoro excesivamente intenso, lo
cual a su vez estimula el movimiento y la falta de concentración de los pequeños
espectadores.
Ciertamente, la violencia acústica no es nueva; es, más bien, algo bastante
natural al serhumano, y pueden encontrarse ejemplos de ella en todas las
épocas. Pero primero es conveniente intentar definirla. La violencia acústica no es
más que una forma de violencia ejercida a través del sonido. A menudo dicho
sonido será un ruido muy intenso, pero también puede ser la música de un vecino
filtrándose a través de la medianera, o el estrépito constante de una ciudad que
nos impide conciliarel sueño.
Según el diccionario, la violencia a secas se define como una fuerza intensa o
impetuosa, como un abuso de la fuerza o como la fuerza empleada contra el
derecho o la ley. La fuerza se menciona tres veces. Aún cuando las fuerzas físicas
involucradas en las ondas sonoras son débiles, no lo son tanto si se consideran
las dimensiones microscópicas del mecanismo del oído interno sobre elque
inciden. Una cualidad de la violencia es la de provocar daño o incomodidad,
además de una sensación de indefensión. Por cierto, la violencia acústica es
capaz de producir estos mismos efectos, en muchos casos potenciados por el
sometimiento a ella durante periodos muy extensos de tiempo (por ejemplo
décadas). Es interesante notar que la violencia (incluida la violencia acústica) no
necesariamentees intencional. De hecho, es muy común que el agresor no sea

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consciente de que está ejerciendo alguna forma de violencia, y esto es
particularmente cierto con respecto a la violencia acústica. Por último, se destaca
el carácter ilegal de la violencia en general. La violencia acústica no lo es menos,
aunque

la

carencia

generalizada

de

medios

para

hacer

cumplir

las

reglamentacionescorrespondientes conducen a un estado de impunidad colectiva.
El ruido
El ruido se define como un sonido confuso, desagradable, falto de armonía.
Definición ésta subjetiva, ya que lo que para unos es ruido para otros es música
agradable. Por lo tanto debemos tener en cuenta elementos objetivos para
cuantificar el ruido tales como: la intensidad y la frecuencia, es sabido que los
tonos agudos puedendañar más el oído interno.
La Organización Mundial de la Salud recomienda no exponerse a sonidos de
intensidades mayores de 65 - 70db. A nivel laboral en nuestro país, 85db, es el
límite, permitido.
Además de la intensidad y la frecuencia, importa y mucho, el tiempo que la
persona está expuesto a esos ruidos.
•Alteraciones que provoca el ruido
Es muy importante que todos comprendan que las...