Monograf A Sobre La Nelson Mandela

Colegio Cristo Rey







Monografía sobre la Nelson Mandela
Influencia y legado
























Alumno: Juan Ignacio Bestetti
Profesora: Fernanda Huergo
Curso: 4 año “B”
Rosario, Marzo 2015

Índice




Introducción....…….……….……………………………3

Desarrollo…….……….………………………………....4

Conclusión….…………….…………………………….10

Bibliografía……………………………………………..11
























Introducción

Lalucha de Nelson Mandela por la liberta definió su vida. Se lo considero terrorista, lucho por la igualdad, unifico a su país y lidero el cambio.
Nelson Mandela es considerado el héroe de un país que hasta hace poco se curaba del apartheid (sistema de segregación racial en Sudáfrica y Namibia).
En este trabajo se intenta demostrar de donde surge el compromiso de trabajar activamente en la vidapolítica.
¿Cuáles son los costos por participar en ella?
¿Cómo llega a la presidencia?
¿Por qué logra obtener el premio Nobel de la paz?
Se utilizara un enfoque cualitativo para poder desarrollar esta investigaron.






















Desarrollo
Nelson Rolihlahla Mandela nació en un pueblo cercano a Umtata en el Transkei el 18 de julio de 1918. Su padre fue consejero principal del Jefe Supremo deThembuland, quien a la muerte de Mandela padre pasó a ser tutor del joven y lo entrenó para asumir el liderazgo. Sin embargo, influido por los pleitos que se presentaban ante la corte del Jefe, el joven Mandela decidió hacerse abogado. Habiendo escuchado los relatos de los ancianos acerca del coraje de los ancestros durante las guerras de resistencia en defensa de la patria, soñaba también concontribuir a la lucha de liberación de su pueblo. Al concluir la educación primaria en una escuela local de misioneros, Nelson Mandela fue a Healdtown, escuela secundaria wesleyana de cierta reputación. Matriculó entonces en el Colegio Universitario de Fort Hare para obtener su título de Bachiller en Artes. Allí fue electo miembro del Consejo de Representantes Estudiantiles, pero fue expulsado en 1940junto con Oliver Tambo por participar en una huelga estudiantil. Se trasladó a Johannesburgo, donde en 1941 completó sus estudios de bachillerato por correspondencia en la Unisa, y luego estudió derecho en la Universidad de Wiswatersrand. Se inició en la política durante su etapa estudiantil en Johannesburgo, incorporándose al Congreso Nacional Africano en 1942.
En medio de la Segunda Guerra Mundial,un grupo de jóvenes africanos, miembros del CNA (Congreso Nacional Africano), se agruparon bajo el liderazgo de Anton Lembede. Entre ellos se encontraban William Nkomo, Walter Sisulu, Oliver R. Tambo, Ashby P. Mda y Nelson Mandela. Con unos 60 miembros, todos ellos residentes en los alrededores de Witwatersrand, estos jóvenes se dieron a la formidable tarea de transformar el CNA enun movimiento de masas, que tomara sus fuerzas y su motivación de los millones de anónimos asalariados de los pueblos y campos, los campesinos en zonas rurales y los profesionales.
Su principal inquietud era que las tácticas políticas de la dirección de vieja guardia del CNA, formada en las tradiciones del constitucionalismo y las corteses peticiones presentadas al gobierno de turno, resultaban insuficientespara lograr la emancipación nacional. Lembede y sus compañeros abrazaban un nacionalismo africano sustentado en el principio de la auto-determinación. En septiembre de 1944, fundaron la Liga Juvenil del Congreso Nacional Africano.
Con su trabajo disciplinado y sostenido esfuerzo Mandela se ganó la admiración y el respeto de sus compañeros, y fue electo Secretario de la Liga Juvenil en 1947. Conesmero, la ANCYL buscaba apoyo a sus políticas en las filas del CNA. Entre 1945 y 1947 fueron electos al Consejo Ejecutivo Nacional (NEC) tres miembros de la Liga (Anton Lembede, Ashby Mda y Oliver Tambo).
Después que el Partido Nacional ganó las elecciones blancas de 1948 sobre la base de la plataforma de apartheid, durante la conferencia anual de 1948, el CNA aprobó como su política oficial...