Monograffia

UEMEM”BICENTENARIO”
2013-2014
Historia

“La importancia de la Revolución Neolítica”

Nombre: Shirley Galarza
BGU: Primero A

Índice:
1.- Objetivo
2.-Introduccion
3.- Defición
4.-Caracteristicas
5.-Del Paleolítico a Neolítico
6.-Principales Comienzos
6.1 La Alfarería
6.2 La Agricultura
6.3 Primeras Aldeas
6.4 Creencias Religiosas
7.- Desarrollo de laMetalúrgica
8.- Vida del Periodo Paleolítico
8.1 División del trabajo
8.2 Propiedad Privada












1.-Objetivo General:
Analizar e Identificar las causas y consecuencias de la Revolución Neolítica, para así poder llegar a la importancia de cada aspecto político, social, cultural y económico que influyo a la actualidad.
Objetivo Específico:
¿Cómo se dio la RevoluciónNeolítica?
¿Cuáles fueron sus principales comienzos?
¿Cuáles fueron los cambios que produjeron?
¿Cómo se relaciona hoy en actualidad?




















2.-Introducción:
El neolítico comienza hacia el año 10000a. de JC en Mesopotamia, Egipto y sur de Europa y concluyente entre los años de 8000 a 6000 Ac. Esta nueva y revolucionaria etapa se divide en dos grandes periodosNeolítico Antiguo y Neolítico Pleno y se caracteriza por una revolución industrial, el pulimiento en la industria lítica, la aparición de la cerámica, la cestería, el tejido, la rueda, las primera edificaciones de nuevas estructuras políticas e ideológicas solo industrial y finalmente una importantísima revolución económica, la apreció de la agricultura y la ganadería es decir la producción de losalimentos frente a la caza y recolección.

Las formas de transmisión de informaciones de una generación a otra habían permitido acumular los conocimientos necesarios para la roturación de tierras, personificación de la siembra y la recolección, alimentación y cuidado de animales cautivos, tratamiento y modelado de arcillas y otras variadísimas nuevas tecnologías.  Conviene destacar la importanciade la transmisión de informaciones como forma de desarrollo económico y social en aquella, al igual que en todas las épocas. Esa transmisión no era sólo oral. Los instrumentos de trabajo hachas, flechas, arpones, agujas, rascadores- habían sido durante milenios fuentes de información del grupo social a que pertenece su portador, o la técnica que utiliza para cazar o para cortar la piel o para hacerun abrigo.

En el neolítico, la transferencia de informaciones se hace mucho más rápida e intensa. La mayor productividad del trabajo y de la tierra y la estabilidad de la producción, permiten una mejora de la alimentación y la salud por lo que la esperanza de vida se alarga. Sobreviven más hijos, y las familias se hacen más numerosas. El grupo social tiene que hacerse sedentario para protegerla siembra y los frutos de su esfuerzo. Los agricultores tienen que formar grupos más numerosos, las primeras ciudades, para defenderse mutuamente.

Muchos grupos humanos siguen viviendo hoy día en condiciones similares al neolítico. Son núcleos agrícolas aislados en cualquier continente, que reciben muy pocas noticias del resto del mundo. Pequeños poblados de África, Latinoamérica o Asia queproducen todo lo que consumen y consumen lo que producen. Como entonces, no saben leer ni escribir. No utilizan monedas, aunque saben que existen. De vez en cuando, pocas veces al año, aparece en el poblado alguien del exterior con el que intercambian algunos productos e informaciones.

3.- Definición

Sobre el término "revolución"
Muchos prehistoriadores están empezando a cuestionar eltérmino "revolución", que implica una modificación radical, súbita o violenta que no aplica al proceso de repolitización, mucho más pausado. Es una de las categorías más utilizadas para describir procesos importantes, y no sólo en las ciencias sociales. La identificación de una revolución industrial casi simultánea a la revolución francesa es el precedente que permitió al historiador australiano...