Monografia 2011

 Centro educativo parroquial “Luz Casanova”

InvestigaCIÓN SOBRE la cultura peruana en el Museo de arqueología, antropología e historia del Perú

Alumno: Gustavo Ricaldi Caffo
Año: 2do de secundaria
Curso: Historia, Geografía y Economía
Tutores: Martín Gibo Kishimoto
Lisbeth Cerda Llanto

Lima - Perú
2011

Nunca consideres el estudiocomo una obligación, sino como
una oportunidad para penetrar en
el bello y maravilloso mundo del saber.

Albert Einstein










ÍNDICE

1. Pensamiento.

2. Prólogo.

3. Introducción.

4. Recorrido hacia el “Museo de arqueología, antropología e historia del Perú” del Centro educativo parroquial “Luz Casanova”.

5. Descripción de lo apreciado en el museo.


6.Retorno del “Museo de arqueología, antropología e historia del Perú” hacia el Centro educativo parroquial “Luz Casanova”.


7. Juicio crítico.

8. Anexos.












PRÓLOGO
En la actualidad hay una gran cantidad de peruanos que afirma no querer a su patria, estoy seguro que esto es producto de la mala formación de la persona desde su infancia, una mala formación vista desde elpunto de interrelación familiar, amical y más aún con el colegio, es por ello que admiro y agradezco a la institución educativa por incentivarnos a los alumnos a querer a nuestro país, a aprender más de él y apreciar sus riquezas.
Éste trabajo más que interesante, es enriquecedor, dado que mejora nuestros conocimientos acerca del antepasado de nuestro adorado Perú.
Definitivamente recomiendovisitar museos a aquellas personas que deseen conocer más sobre sus antepasados y sobre la cultura en general; hay que recordar que para conocer el presente primero tenemos que saber el pasado y proyectarnos al futuro.

Gustavo Ricaldi














INTRODUCCIÓN
El pasado martes 28 de Junio los alumnos de 8vo grado de la Institución educativa parroquial “Luz Casanova” asistimos al“Museo de arqueología, antropología e historia del Perú” con motivo de investigar acerca de la historia del Perú.
El presente trabajo es educativo e informativo, en él se busca instruir al estudiante acerca de las diversas culturas peruanas existentes desde los chavines hasta la época colonial.
Los objetivos planteados para el trabajo son:
OBJETIVO GENERAL:
Investigar en el Museo de arqueología,antropología e historia del Perú todos los datos posibles referentes a la cultura peruana.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
OBJETIVO ESPEFIFICO 1: Ampliar nuestros conocimientos acerca de la historia del Perú.

OBJETIVO ESPEFIFICO 2: Reconocer las diferencias existentes entre las diversas -culturas peruanas.
En el trabajo se expone información sobre las culturas peruanas a fin de conocer más acercade su historia, diferenciación, cerámicas, esculturas, personajes, armas, sociedad, guerras, etc. Es una recopilación de los datos más importantes conseguidos en el Museo de arqueología, antropología e historia del Perú sobre el presente tema a fin de aportar lo necesario a los estudiantes para que éstos tengan un bagaje amplio de conocimientos de lo que constituyen nuestra cultura.

Para laelaboración del trabajo hemos recurrido a reunir la mayor cantidad de información útil acerca del tema expuesto, ésta información ha sido recopilada de la “Biblioteca Premium 2007 Encarta”, “Mapas de Páginas Amarillas" y del “Museo de arqueología, antropología e historia del Perú”, tras ser clasificada y ordenada se realizó la escritura en un lenguaje formal, pero menos científico al encontrado enlas fuentes de información, a fin de que sea fácil de entender por el lector, luego de redactar los textos, se pusieron las imágenes correspondientes con relación a cada tema en la parte de anexos.
Dado que es el primer trabajo de índole monográfica en éste año escolar en la que he decidido respetar totalmente las pautas para el trabajo, he tenido distintas dificultades, como en el tema de...