monografia 3

UBA
CBC
MATERIA: PSICOLOGÍA
CÁTEDRA: NERI – BENTANCOUR

TEMA: “RECONOCIMIENTO DE LAS EXPRESIONES EMOCIONALES”



INTRODUCCIÓN
En este trabajo de experimentación, desarrollaremos las emociones. Nos centraremos en la cara, ya que la misma es la parte más expresiva del cuerpo humano.
Darwin (1) determinó los principales actos expresivos en el hombre y en algunos animales, explicando elorigen y desarrollo de estos actos con ayuda de tres principios fundamentales:
1) Los movimientos útiles al cumplimiento de un deseo o al alivio de una sensación penosa, que se reproducen siempre que aparecen este deseo o sensación, aún en un débil grado, y aunque su utilidad sea nula o muy discutible.
2) Antítesis, un uso constante de toda nuestra vida, ha afirmado en nosotros la costumbre deejecutar voluntariamente movimientos opuestos bajo la influencia de impulsos también opuestos.
3) Acción directa sobre la economía de las excitaciones del sistema nervioso, acción por completo independiente de la voluntad, y aún en gran parte independiente de la costumbre.
Ross Buck (2) plantea que los seres humanos poseen dos sistemas de emoción paralelo. El sistema biológico es producto de lahistoria evolutiva filogenética y constituye un sistema fisiológico ignoto, espontaneo y primitivo. El sistema cognitivo surge de la historia personal y constituye un sistema adquirido, interpretativo y social.
Robert Plutchik (3) considera la emoción como un proceso dinámico y no un producto del sistema biológico o cognitivo. La emoción es el resultado de la dialéctica entre varias aportacionescognitivas y biológicas.
El objetivo es conocer más en profundidad las características manifiestas y comunicativas de las emociones básicas, la expresión facial de las mismas; para poder verificar la hipótesis planteada por el grupo. En la cual, formulamos que la “zona superior de la cara” es la más expresiva.


(1) Darwin, C. (1.809-1.882) Naturalista.
(2) Buck, R.
(3) Plutchik, R. (1.927– 2.006) Psicólogo.



DESARROLLO
MÉTODO
A. Participantes: la prueba se le realizará a 12 personas.
B. Materiales: para la realización de la práctica se deberán conseguir 6 fotografías que reproduzcan lo más fielmente posible las expresiones emocionales básicas (alegría, sorpresa, ira/rabia, tristeza, asco, miedo).
C. Una vez que tengamos las fotografías, las recortaremos para lograr dosrepresentaciones parciales, una de la zona superior del rostro, que incluye desde las cejas a la nariz y otra con la zona inferior, de la nariz a la barbilla. De cada expresión habrá dos fragmentos y al tratarse de 6 expresiones, se contará con 12 fragmentos.
Por otra parte, hay que construir 12 frases prototípicas que expresen los contenidos de esas emociones básicas. Por cada emoción habrá dosfrases prototípicas.
Finalmente, se emparejan cada fragmento con una frase, procurando que por cada emoción básica haya un emparejamiento congruente y otro incongruente. Este emparejamiento no siempre coincide con la zona fragmentada de la cara.
D. Diseño: Se trata de un diseño de interacción con dos variables independientes, que son:
1- Zona de expresión en la cara superior e inferior.
2-Contexto o frase que acompaña la fotografía, que la mitad de las veces será congruente y la otra incongruente.
La variable dependiente en este diseño será el número de aciertos de cada sujeto a la hora de estimar la emoción que muestra la persona fotografiada.
Para ello utilizaremos la siguiente modalidad de registro, “el método de elección forzada" en el cual se le facilita al sujeto etiquetasde las 6 emociones y se le pide que las asigne a cada una de las fotos.
E. Procedimiento: Teniendo las 6 fotografías recortadas daremos inicio a la experimentación. En donde cada sujeto relacionará las frases prototípicas con las fotografías, reconociendo cada emoción. Se registrarán los resultados obtenidos, al menos el acierto o el error de cada uno de los sujetos en el reconocimiento de...