MONOGRAFIA 4TO

Introducción
El trabajo monográfico tratara acerca de la “Depresión adolescente”.
Puede definirse esta enfermedad como un trastorno emocional, donde predomina la tristeza, las ideas pesimistas sobre la muerte y el suicidio, la baja autoestima, las preocupaciones abrumadoras, la dificultad para dormir e incluso suele afectar el apetito.
Este concepto suele confundirse con el de tristeza, peroesta se entiende como una respuesta emocional proporcionada por acontecimientos inesperados y/o amenazantes. Cuando estos sentimientos tienen un largo periodo se comienza a hablar de depresión.
En la adolescencia, es posible sufrir este desorden por los cambios que presenta el cuerpo físico y mentalmente; las niñas suelen mostrar más probabilidades de padecer esta alteración, esto se ve reflejado enel siguiente planteamiento “…En la adolescencia, las niñas tienen más probabilidades de padecer depresión que los niños. Investigaciones sugieren que las niñas tienen más probabilidades que los niños a continuar sintiéndose mal después de atravesar situaciones o eventos difíciles, lo que sugiere que son más propensas a padecer de depresión. También se demostró que en comparación con los niños,las niñas tienden a necesitar un mayor grado de aprobación y de éxito para sentirse seguras…” (National Institute of Mental Health).
Es relevante el estudio de esta enfermedad debido a la falta de conocimiento acerca de las causas que la generan y sobre las consecuencias que traerán.
¿Realmente saben el tratamiento por el que tiene que pasar un niño para no sufrir más este trastorno? ¿Es igual paratodos o varía según sexo, edad, causa?
Un niño, ¿Puede auto-curarse este desorden?
Estos interrogantes servirán de guía para el trabajo monográfico, además de tener que ser respondidos en él. El objetivo de esta investigación es demostrar a la gente, dando a conocer los resultados de las encuestas que se realizaran, el conocimiento que tienen sobre este problema que actualmente presenta más casoscon distinto nivel de gravedad y que alteran el día a día de los niños.
Para esto se realizaran encuestas a adultos (cualquier sexo, preferentemente padres) y a jóvenes de nivel medio.
“Los niños que llevan una vida sana, sin problemas familiares, que acuden a la escuela y crecen en un ambiente favorable para su desarrollo físico y mental tienen menos probabilidades de desarrollar estetrastorno, incluso pueden superarlo de manera más rápida y fácil”.
















Desarrollo
Existen distintos tipos de trastornos1 mentales que puede padecer una persona, entre ellos se encuentra la depresión que cada vez presenta más casos. Según la “Fundación Mundial de la Salud Mental” (WFMH) esta enfermedad en América Latina afecta el cinco por ciento de la población adulta, de los cuales seis decada diez no reciben tratamiento.
Concepto de depresión
Es fundamental que se defina el concepto de depresión para comenzar con el trabajo monográfico. Este es un trastorno emocional que interfiere en la vida diaria de una persona, debido a que se presenta como baja autoestima, pensamientos pesimistas y predomina la tristeza. Es una enfermedad común en la sociedad pero grave, que afecta hombres,mujeres y jóvenes.
"Es una enfermedad cada vez más común en todo el mundo, con una tendencia cada vez mayor de ser un alta prioridad de salud pública, más que las enfermedades cardiovasculares o neurológicas" (Montenegro, 2012).
Síntomas
Algunos de los síntomas suelen ser factores “normales” para algunas personas, es por eso que este déficit emocional es muy común pero no se diagnostica rápidamente.Entre los más comunes se encuentran:
Sentimiento constante de tristeza, pesimismo, desesperanza
Comer demasiado o tener falta de apetito
Perdida de interés en actividades que anteriormente resultaban placenteras para el individuo, incluso las relaciones sexuales.
Fatiga
Dificultad para concentrarse
Insomnio o hipersomnia
Pensamientos suicidas, intentos de suicidio
Irritabilidad, ansiedad...