Monografia Chapoleras

2011

Sara Bernate Holguín
Manuela Hernández Herrera
Katherine Naranjo Morales

Institución Educativa Escuela Normal Superior del Quindío Convenio I.E.P.T.D.H-Fundanza

2011

Sara Bernate Holguín
Manuela Hernández Herrera
Katherine Naranjo Morales

Institución Educativa Escuela Normal Superior del Quindío ConvenioI.E.P.T.D.H-Fundanza

LA PRESENCIA FEMENINA EN LA COSECHA DEL CAFE
LA PRESENCIA FEMENINA EN LA COSECHA DEL CAFE

LA PRESENCIA FEMENINA EN LA COSECHA DEL CAFÉ

Sara Bernate Holguín
T.I 94120218551 Armenia, Quindío
sarisbernate1202@hotmail.com
Katherine Naranjo Morales
T.I 95021202275 Armenia, Quindío
Katenaramora@hotmail.com
Manuela Alejandra Hernández
T.I 93102408673 Tunja, Boyacámanuelahernandez1024@hotmail.com

Institución Educativa Escuela Normal Superior del Quindío
Convenio I.E.P.T.D.H-Fundanza
Investigación y Legislación Cultural

Armenia, Quindío
2011
LA PRESENCIA FEMENINA EN LA COSECHA DEL CAFÉ

Sara Bernate Holguín
T.I 94120218551 Armenia, Quindío
sarisbernate1202@hotmail.com
Katherine Naranjo Morales
T.I 95021202275 Armenia, Quindío
Katenaramora@hotmail.comManuela Alejandra Hernández
T.I 93102408673 Tunja, Boyacá
manuelahernandez1024@hotmail.com
Presentado a:
Marlon Andrés Cruz Casallas
marlonandres0421@yahoo.es
Institución Educativa Escuela Normal Superior del Quindío
Convenio I.E.P.T.D.H-Fundanza
Investigación y Legislación Cultural

Armenia, Quindío
2011
CONTENIDO

FORMULACIÓN DEL PROYECTO 4
1.1 PLANTEAMIENTO DE UNA IDEAINVESTIGACIÓN 5
1.2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5
1.1.1 ANTECEDENTES 5
1.1.2 JUSTIFICACIÓN 13
1.1.2.1 PRESENTACIÓN DE INDICADORES DE LA MAGNITUD Y PRIORIDAD DEL PROBLEMA 15
1.1.2.2 GENERACIÓN DE NUEVO CONOCIMIENTO O APLICACIÓN CREATIVA DE LO YA EXISTENTE 16
1.1.3 Pregunta de investigación 16
1.1.4 Título del proyecto: 17
1.2 OBJETIVOS 17
1.3.1 OBJETIVO GENERAL 17
1.3.2 OBJETIVOSESPECIFICOS 17
OBJETIVOS COMPLEMENTARIOS 17
1.4 DEFINICIÓN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN A REALIZAR 18
1.4.1 Explorativa: 18
1.4.2 Descriptiva: 18
1.4.3 Correlacional: 18
2. IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION 19
2.1 DATOS Generales 19
2.2 RESEÑA HISTÓRICA 19
2.3 FILOSOFÍA 19
MARCO TEÓRICO 20
2.2 CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO 20
5. PAISAJE Y CULTURA CAFETERA SON PATRIMONIO DE LAHUMANIDAD 29
6. Candidatas al Reinado de la Chapolera 31
PROPUESTA DE OBRA CREATIVA 33
2.3 TITULO TENTATIVO DE LA OBRA PROPUESTA 33
2.4 REFERENCIAS CONCEPTUALES 33
DE DONDE SURGE LA OBRA (CONTEXTO) 33
2.5 ESBOZO DE LA OBRA 33
5.1.1 LA FENOMENOLOGIA 34
DESARROLLO DEL PRIMER OBJETIVO 36
DESARROLLO DEL SEGUNDO OBJETIVO 42
DESARROLLO DEL TERCER OBJETIVO 46
DESARROLLO DEL CUARTOOBJETIVO 48
DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS COMPLEMENTARIOS 57

FORMULACIÓN DEL PROYECTO

1.1 PLANTEAMIENTO DE UNA IDEA INVESTIGACIÓN

El eje cafetero ha sido reconocido durante la historia como uno de los principales productores de café, siendo este vital en la generación de empleo, específicamente en las zonas rurales del departamento del Quindío. Toda la zona cafetera se hadestacado por el satisfactorio sabor de este cultivo y su aroma exquisito. Cuando hablamos de café, se nos viene a la mente una imagen de zonas cafeteras con sus recolectores, familias recogedoras del grano, y sus famosas chapoleras o mejor llamadas recolectoras de café.
La idea de monografía se fundamenta en la exaltación del verdadero trabajo de la mujer siendo esencial en la recolección yproducción del café y a su vez queriendo perturbar el pensamiento de las personas, ya que cuando se habla de chapoleras se nos viene una figura estética y superficial.

1.2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Queremos cambiar la perspectiva que se tiene de la ‘’ chapolera’’, ya que el término usado hoy en día no es más que un reinado popular que nació como una proyección de la mujer campesina recolectora...