Monografia de alfavetisación

❖ PROVINCIA: PICHINCHA

➢ CANTÒN: QUITO

▪ PARROQUIA: COTOCOLLAO

FECHA DEL INFORME: 21-05-2009 AÑO LECTIVO: 2008-2009

NOMBRE DEL COLEGIO O UNIDAD EDUCATIVA: Unidad Educativa Salesiana Don Bosco

DIRECCION (COLEGIO): Don Bosco

Dirección (lugar de alfabetización):

Nombres: de los responsables del programa:

➢ Coordinador institucional:

➢ Coordinador: brigada:➢ Estudiante de la brigada: Fausto Lincango

Año que cursa: segundo de bachillerato Físico - matemático

El analfabetismo es una de las lacras que resultan de la desigualdad en que viven muchas personas en todo el mundo, donde 860 millones de adultos no tienen nociones básicas de lectura y escritura, La mayoria de estas personas se concentran en paises del tecer mundo y en america latinaen otras palabras la cantidad de 42 millones de personas (12%).

En los últimos años Ecuador, cuyo índice de analfabetismo rondaba el 8 por ciento, ha logrado remontar ese negativo indicador de subdesarrollo con la aplicación de campañas como "Yo sí puedo" en las provincias de Azuay, Pichincha, Tulcán, Cotopaxi y Pastaza, con asesoramiento del gobierno cubano, y la ves con el programa dealfabetizacion leonidas proaño q han dado resultados positivos.

Provincias como Pichincha se proponen con ese método, en el que participan estudiantes y sus maestros, erradicar el analfabetismo en tres meses y una semana. Cotacachi, en la provincia de Imbabura, aplicó exitosamente el sistema durante un año y logró declararse libre de iletrados.

Esfuerzos similares se llevan a cabo en otrasprovincias, asi todos mejoran de poco en poco y logrando erradicar totalmente el analfabetismo en el ecuador.

Generalmente en estos programas y campañas se utilizan como instructores o profesores a los estudiantes de bachillerato, puesto q no hay suficientes maestros y con los estudian tes es posible en muchos casos el trabajo uno a uno y esto ayuda a que los participantes aprendan y absorvanconocimientos mas rapidamente, y esto es muy bueno en si, ya que aprenden a congeniar con la sociedad y a desenvolverse con las personas.
Este programa de alfabetizacion fue realizado para ayudar a las personas analfabetas inscritas en este programa y para que los estudiantes puedan crecer como personas entendiendo realidades que muchos de ellos conocian (como fue en mi caso), para enseñar a laspersonas que no hay uba edad limite para aprender a leer y a escribir ya q por este motivo muchas personas no se inscriben en estos cursos, para enseñar con paciencia, respeto, amabilidad, y responsabilidad a estas personas ya q sin importar la edad estas personas te miran como un maestro, para poder mejorar en el desenvolvimiento frente a la ggente ya que no es tan facil como parece (enmuchos casos), para contribuir al pais con mas personas libres de analfabetismo en el Ecuador y ayudar a la patria con un granito de arena que en realidad es muy importante,

El programa de alfabetizacion fue realizado para ayudar a las personas que se inscribieron en este programa, y para ayudarnos a nosotros mismos a crecer como personas ya q el desenvolverse frente a otras personas no es muycomun en la actualidad, pero el fin de este programa no es mas q el ayudar a las personas analfabetas,

|Nº |TEMAS |INICIO |FINAL |
| |TRATADOS: | | |
| |Bienvenida|19h00 – 19h05 |19h00 – 19h05 |
| |Dinamica para motivar divertir, un momento de | | |
| |esparcimiento | | |
| |Se tomaba asistencia y...