Monografia De Computacion I

FUNDAMENTACION

A
ctualmente vivimos inmersos en un ambiente lleno de violencia, situación de la que desafortunadamente no escapan los niños. El maltrato infantil (MI) ha llegado a ser un problema que se incrementa en forma alarmante. Aun cuando no se tienen cifras precisas de la magnitud del mismo, se infiere que su presencia es cada vez más evidente.

Es de tal importancia este temasiendo necesario difundir el conocimiento sobre este problema en todos los ámbitos, evitando de esta forma las consecuencias y los efectos tan intensos que tiene sobre el ser humano.

Por dicho motivo nuestra metodología a trabajar de este informe, se desarrollará en base a los antecedentes vistos en la actualidad, recopilando la información de diversos autores que facilitarán el desarrollo delmismo modo. Nos basaremos de algunas teorías y modelos que, que nos ayudará a la mejor comprensión y análisis de las consecuencias que afectarían al niño. Finalmente se dará a conocer diferentes tipos de intervención, enfocándonos en tratamientos tanto cognitivo, psicológicos, sociales, entre otros, brindando diferentes alternativas de solución que pueden ayudar a la recuperación del bienestarintegral del niño siendo de gran impacto para nuestra sociedad y siendo uno de los problemas más visto actualmente.

DEFINICION DEL PROBLEMA

En la actualidad existe un gran problema a enfrentar que da inicio en el ámbito familiar, en este caso estamos hablando sobre una incorrecta percepción de cómo debe ser el trato al menor, de qué manera se debe ayudar a crecer al niño en un ambiente sano yconfortable evitando crear en ellos un ambiente de caos y desconfianza y esto ocurre principalmente ya que en los primeros momentos del desarrollo evolutivo se observan repercusiones negativas en las capacidades relacionales de apego y en la autoestima del niño, expresándose como pesadillas y problemas del sueño, cambios de hábitos de comida, pérdidas del control de esfínteres, deficienciaspsicomotoras, trastornos psicosomáticos.
En escolares y adolescentes encontramos: fugas del hogar, conductas auto lesivas, hiperactividad o aislamiento, bajo rendimiento académico, deficiencias intelectuales, fracaso escolar, trastorno, delincuencia juvenil, consumo de drogas y alcohol, miedo generalizado, depresión, rechazo al propio cuerpo, culpa y vergüenza, agresividad, problemas de relacióninterpersonal. Todo escrito anteriormente necesita de una solución inmediata que logre disolver dichas conductas que son provocadas por la forma incorrecta de criar a un menor logrando reconstruir un ambiente confiable y acogedor para el menor.

JUSTIFICACION DEL TEMA

E
s de gran importancia la aplicación de este proyecto para nuestra carrera de Psicología ya que nos permitirá ver las típicasreacciones que un menor mantiene después de haber sido física y mentalmente maltratado, detallando más en el ámbito emocional, donde las cicatrices tardan en curar. Porque el objetivo es lograr mantener un estado de bienestar estable ya sea físico, mental y social, permitiendo tener la capacidad de funcionar adecuadamente en la sociedad.
OBJETIVO DEL PROBLEMA
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OBJETIVO GENERAL:

* OBJETIVOESPECIFICO:

Maltrato Infantil y Repercusiones en el Derecho a la Salud, en niños de 5 a 10años-Porvenir-Trujillo.

* Recopilar toda la información acerca del maltrato infantil, derecho a la salud en niños de 5-10 años en el distrito del Porvenir-Trujillo.
* Identificar qué repercusiones existe entre el maltrato infantil y la violación al derecho a la salud
* Dar a conocer elinforme redactado Maltrato Infantil, derecho a la salud en niños de 5-10 años en el distrito del Porvenir-Trujillo.

* MARCO TEORICO
22. MALTRATO INFANTIL
23.1. DEFINICIONES

Se entiende a los menores víctimas del maltrato y el abandono como aquel segmento de la población conformado por niñas, niños y adolescentes hasta los 18 años que sufren ocasional o habitualmente actos...