MONOGRAFIA DE CTA

‘AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL
Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA’

“DESNUTRICION EN LAS ALUMNAS DEL COLEGIO
‘BRIGIDA SILVA DE OCHOA”
INTEGRANTES:
CAPUÑAY NICOLÁS, MÓNICA
ARANGO LUYO, STHEFANY
CABOS DAVILA, ALESSANDRA
BALBUENA REYES, LUISA

AÑO Y SECCIÓN:
4° “A”

PROFESORA:
SOLEDAD MENOZA ESPINOZA

2013






















INDICE
Resumen4
Introducción 5
CAPITULO I
1.1 Problema de la Investigación 6
1.2Objetivos de la Investigación 7
1.3 Justificación de la Investigación 8
1.4Importancia de la Investigación 9
CAPITULO II
2.1 Antecedentes de la Investigación10
2.2 Hipótesis 11
2.3 Definición de términos Básicos 11
2.4 Definición de Variables 16
CAPITULO III
3.1 Método de la Investigación17
3.2 Selección de muestra 17
3.3 Instrumento de Recolección de Datos 18
3.4 Análisis Experimental 18
3.5 Resultados de la Investigación19
Conclusiones 20
Recomendaciones 21
Referencias Bibliográficas 22
Anexos23









RESUMEN
El presente proyecto de investigación sobre la Desnutrición en la Alumnas de la Institución Educativa ‘Brígida Silva de Ochoa’, nuestro objetivo es crear conciencia de lo que implica tener una alimentación saludable, consumiendo alimentos nutritivos, el desarrollo de nuestra investigación se basa en encuestas realizadas a las alumnas de primerode secundaria y los resultados obtenidos que nos mostraran sobre el alto porcentaje de desnutrición que existe en la Comunidad Ochoina, las conclusiones se basaran en los detalles de la encuesta y en recomendaciones daremos a conocer alimentos nutritivos, que sean ricos en vitaminas, proteínas, calcio, etc.















INTRODUCCIÓN
El proyecto de investigación sobre laDesnutrición en la Alumnas de la Institución Educativa ‘Brígida Silva de Ochoa’, nuestros propósitos es tratar de crear conciencia de lo que implica llevar a cabo una adecuada alimentación, pues el problema es que la comunidad Ochoina no consume frutas, verduras, menestras, prefieren consumir alimentos pocos saludables como la comida chatarra, golosinas, gaseosas, etc. Realizaremos una encuesta que serealizara a las alumnas del primer grado de secundaria. En el primer capítulo mostraremos el problema, el objetivo, la justificación y la importancia sobre la Desnutrición. En el segundo capítulo mostraremos antecedentes, hipótesis sobre la desnutrición. En el tercer capítulo mostraremos el resultado de nuestra investigación










CAPITULO I
1.1Problema de la investigación
Hoy...