Monografia de educacion
Páginas: 18 (4276 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2011
I - INTRODUCCION
Educación la podemos definir como el proceso mediante el cual se transmiten
conocimientos,costumbres ,valores y formas de actuar.Es el resultado de enseñar,entrenar
estudiar,adquirir,unos conocimientos desde temprana edad para desarrollar nuestro
intelecto,nuestro conocimiento para asi lograr el maximo desarrollo posible, demodo que
pueda aportar en la sociedad donde vive con lo demas,en su desarrollo a traves de los
años.A medida que las sociedades se fueron desarrollando, se organizaron lo que
conocemos como escuelas y universidades para asi reunir a los ciudadanos desde edades
tempranas,hasta edades mayores para educarlos.
Los programas educativos de cada pais tienen susprincipios en las culturas que
le sirvieron de base para su desarrollo a través de la historia. En el caso de Puerto Rico
estuvimos influenciados, por las culturas indígenas, africana y española , de las que
salimos como pueblo.La educación del pueblo es la que influye en cierto modo, moldea
y fortalece la cultura de cada pais.
El desarrollo y elprogreso de un pueblo están condicionados por la educacion
que reciben sus habitantes. Los habitantes, que reciben una educacion buena, son los
responsables de tomar las decisiones que mejor convengan para el desarrollo social,
económico y político de su pais.Cuando un pais cuenta con unos habitantes
educados, la calidad de vida de ese país será mejor.Los puertorriqueños hemosdemostrado, a través de su historia,la importancia y el respeto por la educación como
medio para el desarrollo de l país.
II- LA EDUCACION BAJO EL DOMINIO ESPANOL
Cuando estuvimos bajo el dominio español, se fue organizando
un sistemaeducativo. Los primeros esfuerzos para establecer instituciones
educativas en el país estuvieron a cargo de la Iglesia Católica. Tan temprano como en el
1503, y por orden del gobernador Ovando, ya había evidencia de que los niños de cada
aldea debían reunirse dos veces en semana en una casa cerca de la iglesia para que el
capellán los enseñara a leer y a escribir.El avance de laeducación en Puerto Rico se
devio en gran medida a el establecimiento de las bibliotecas institucionales,1523 fue la
primera.
Para 1562 se establece la primera escuela en San Juan. La misma orden que la creó
especificaba las responsabilidades del maestro. Más adelante se abrieron mas escuelas,
separadas por género, pero siempre bajo la influencia de la IglesiaCatólica. Establecen
la educación privada para miembros de algunas clases sociales que podían costearlas. En
el 1770 surge un movimiento para establecer una universidad en San Juan, aún cuando
todavía no había un sistema de educación pública. Para el 1888 ya se había fundado la
primera universidad semi-privada, la Universidad del Ateneo de Puerto Rico.
Laeducación de Puerto Rico continuó desarrollándose bajo el dominio del
gobierno español, para 1897 habian en la isla 209 escuelas que ofrecían enseñanza a los
niños de todos los niveles sociales,el que sin lugar a dudas hizo una marcada
contribución. Los últimos años bajo el dominio español en la isla, fueron los
más fructíferos en materia educativa. Se establecieron en diferentespueblos bibliotecas
publicas,como en Mayagüez y Ponce.
III- Llegada de E.U.
Con la conquista de Puerto Rico por los norteamericanos en el 1898,
comienza otro tipo de gobierno y por tal razon otro enfoque en el desarrollo de la
educación .Esta experimenta una serie de cambios y modificaciones como en las leyes y
estructuras, provocando entre los...
Educación la podemos definir como el proceso mediante el cual se transmiten
conocimientos,costumbres ,valores y formas de actuar.Es el resultado de enseñar,entrenar
estudiar,adquirir,unos conocimientos desde temprana edad para desarrollar nuestro
intelecto,nuestro conocimiento para asi lograr el maximo desarrollo posible, demodo que
pueda aportar en la sociedad donde vive con lo demas,en su desarrollo a traves de los
años.A medida que las sociedades se fueron desarrollando, se organizaron lo que
conocemos como escuelas y universidades para asi reunir a los ciudadanos desde edades
tempranas,hasta edades mayores para educarlos.
Los programas educativos de cada pais tienen susprincipios en las culturas que
le sirvieron de base para su desarrollo a través de la historia. En el caso de Puerto Rico
estuvimos influenciados, por las culturas indígenas, africana y española , de las que
salimos como pueblo.La educación del pueblo es la que influye en cierto modo, moldea
y fortalece la cultura de cada pais.
El desarrollo y elprogreso de un pueblo están condicionados por la educacion
que reciben sus habitantes. Los habitantes, que reciben una educacion buena, son los
responsables de tomar las decisiones que mejor convengan para el desarrollo social,
económico y político de su pais.Cuando un pais cuenta con unos habitantes
educados, la calidad de vida de ese país será mejor.Los puertorriqueños hemosdemostrado, a través de su historia,la importancia y el respeto por la educación como
medio para el desarrollo de l país.
II- LA EDUCACION BAJO EL DOMINIO ESPANOL
Cuando estuvimos bajo el dominio español, se fue organizando
un sistemaeducativo. Los primeros esfuerzos para establecer instituciones
educativas en el país estuvieron a cargo de la Iglesia Católica. Tan temprano como en el
1503, y por orden del gobernador Ovando, ya había evidencia de que los niños de cada
aldea debían reunirse dos veces en semana en una casa cerca de la iglesia para que el
capellán los enseñara a leer y a escribir.El avance de laeducación en Puerto Rico se
devio en gran medida a el establecimiento de las bibliotecas institucionales,1523 fue la
primera.
Para 1562 se establece la primera escuela en San Juan. La misma orden que la creó
especificaba las responsabilidades del maestro. Más adelante se abrieron mas escuelas,
separadas por género, pero siempre bajo la influencia de la IglesiaCatólica. Establecen
la educación privada para miembros de algunas clases sociales que podían costearlas. En
el 1770 surge un movimiento para establecer una universidad en San Juan, aún cuando
todavía no había un sistema de educación pública. Para el 1888 ya se había fundado la
primera universidad semi-privada, la Universidad del Ateneo de Puerto Rico.
Laeducación de Puerto Rico continuó desarrollándose bajo el dominio del
gobierno español, para 1897 habian en la isla 209 escuelas que ofrecían enseñanza a los
niños de todos los niveles sociales,el que sin lugar a dudas hizo una marcada
contribución. Los últimos años bajo el dominio español en la isla, fueron los
más fructíferos en materia educativa. Se establecieron en diferentespueblos bibliotecas
publicas,como en Mayagüez y Ponce.
III- Llegada de E.U.
Con la conquista de Puerto Rico por los norteamericanos en el 1898,
comienza otro tipo de gobierno y por tal razon otro enfoque en el desarrollo de la
educación .Esta experimenta una serie de cambios y modificaciones como en las leyes y
estructuras, provocando entre los...
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