Monografia de Epistemologia























Presentación


En el presente trabajo se da a conocer como se desarrolló de la Epistemología y la Gnoseología, iniciado y representado por Popper y Piaget; Platón y Aristóteles, respectivamente. Donde se explican en forma descriptiva, las características e ideologías distintivas que presentan en el transcurso de su desarrollo.
Al empezar, conoceremos las definiciones,describiendo las ideas acerca de la ideología y los medios utilizados para lograr su desarrollo; por parte de sus representantes, asimismo sus pensamientos con respecto a los temas de su tiempo y los problemas a los que se enfrentaban.
En el trabajo, hemos intentado destacar un número reducido de datos y principios importantes, con la finalidad de mejorar el aprendizaje y tener un mejor contextosobre, el tema tan amplio de la Epistemología y Gnoseología esperamos que sea de su agrado y sirva de ayuda para nuestros lectores.

Las Autoras



EPISTEMOLOGÍA
Introducción
Las raíces etimológicas de Epistemología provienen del griego (episteme), conocimiento, y - (logía) estudio. La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. También ha sido llamada Teoría del conocimiento(términos más comúnmente usados y difundido por los alemanes e italianos), o gnoseología (utilizado frecuentemente por los franceses). En las últimas décadas también es conocida como filosofía de la ciencia.
El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi. También debeser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así como de sugerir nuevos enfoques promisorios.
El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el problema se presenta en la relaciónde quien conoce y lo que es cognoscible. En esencia, se trata de la naturaleza, carácter y las propiedades específicas de la relación cognoscitiva, así como de las particularidades de los elementos que intervienen en esta relación.
I. DEFINICION DE EPISTEMOLOGÍA
La epistemología o filosofía de la ciencia es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, elconocimiento científico.
La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y él se ocupa de problemas tal objeto conocido. Es el estudio de la producción y validación del conocimiento científico, como lascircunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.

II. EL PROPÓSITO DE LA EPISTEMOLOGÍA
Es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi. También debe ser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, asícomo de sugerir nuevos enfoques promisorios.
No se debe confundir a la epistemología con:
La gnoseología: Muchos autores franceses e ingleses identifican el término "epistemología" con lo que en español se denomina "gnoseología" o "teoría del conocimiento", rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento en general: el ordinario, el filosófico, el científico, el matemático, etc. De hecho, lapalabra inglesa "epistemology" se traduce al español como "gnoseología". Pero aquí consideraremos que la epistemología se restringe al conocimiento científico.
La filosofía de la ciencia: La epistemología también se suele identificar con la filosofía de la ciencia, pero se puede considerar a esta última como más amplia que la epistemología. Algunas suposiciones que son discutidas en el marco de...