Monografia de la Oracion

Páginas: 16 (3995 palabras) Publicado: 20 de junio de 2013

CAPITULO II
ORACION SIMPLE
2.1Definicion:
Son oraciones simples aquellas que tienen una sola forma verbal y, por tanto, un solo predicado.

Son también simples aquellas oraciones cuyo núcleo del predicado es una perífrasis de infinitivo, de gerundio o de participio. En estos casos, la oración tiene un núcleo verbal complejo.
Ejemplo:
María tiene muchos amigos.


Las oracionessimples suponen la estructura más sencilla entre todas las oraciones, ya que no pertenecen a ninguna unidad gramatical mayor. Esto quiere decir que, gracias a su simpleza, son las oraciones más utilizadas en la infancia y en aquellos que se encuentran en proceso de aprendizaje de un idioma.

Las oraciones simples pueden clasificarse de acuerdo a su significado (existen oraciones simples enunciativas,imperativas, interrogativas, dubitativas y desiderativas) o según el tipo de predicado (oración simple atributiva u oración simple predicativa).
En el caso de las oraciones simples predicativas, pueden dividirse en predicativas activas (cuando el sujeto realiza la acción) y en predicativas pasivas (cuando el sujeto recibe la acción).


Una nueva división puede realizarse a partir de lasoraciones predicativas activas en transitivas, intransitivas, recíprocas y reflexivas, mientras que las oraciones predicativas pasivas pueden organizarse en propias e impropias. Como puede verse, las oraciones siempre pueden ser clasificadas de acuerdo a numerosos grupos.




























2.2Clasificacion:

2.2.1 Según la modalidad:
La modalidad es la formaen que se manifiesta en los enunciados (sean o no oracionales) la actitud del hablante. Se distinguen seis clases de oraciones:

Enunciativas: El hablante informa de manera objetiva sobre un hecho o un acontecimiento. Predomina la función representativa o referencial.

Afirmativas: Enuncian un hecho afirmándolo.
Ejemplo: Esta clase está recién pintada.

Negativas.: Enuncian un hechonegándolo.
Ejemplo: Nunca han pintado esta clase.

Exhortativas / imperativas: Expresan un ruego, mandato o prohibición. La función predominante es la conativa o apelativa. Llevan los verbos en imperativo (cuando la oración es afirmativa) o en presente de subjuntivo (Cuando la oración es negativa).
Ejemplo: Cierra la puerta, por favor.
No des problemas.

Desiderativas: Expresan un deseo. Suelenintroducirse por medio de palabras como ojalá, que, así, etc. Predomina la función expresiva o emotiva.
Ejemplo: Así te parta un rayo.
Ojalá llueva mañana.

Dubitativas: Expresan duda por medio de adverbios o locuciones adverbiales como quizás, acaso, tal vez, seguramente, etc. Predomina la función expresiva o emotiva.
Ejemplo: Quizás no te guste el libro.
Seguramente aprobaré.
Tal vez hayanpintado las paredes.

Exclamativas.: Expresan en forma exclamativa emociones o sentimientos del emisor (alegría, sorpresa, etc.) predomina la función expresiva o emotiva. Con frecuencia van introducidas por pronombres, adjetivos y adverbios exclamativos.
Ejemplo: ¡Qué contento estoy!
¡Son espantosas esas paredes!

Interrogativas: Formulan una pregunta. Predomina la función conativa oapelativa.

Parciales: El emisor pregunta por una parte del contenido de la oración. Se construyen con pronombres, adjetivos y adverbios interrogativos (quién, qué, dónde, cuándo, etc.).
Ejemplo: ¿Cuándo vendrás a casa?

Totales.: El emisor pregunta por la totalidad del contenido de la oración. la respuesta es Sí o No.
Ejemplo: ¿Estás preparado?

Directas: Se formulan en forma interrogativa.Ejemplo: ¿Vendrás a casa?

Indirectas: Se formulan en forma enunciativa. Van introducidas por la conjunción si o por un interrogativo.
Ejemplo: Dime si vas a venir.
No sé dónde está tu moto.

Realizativa: Son aquellas oraciones que no describen un estado de cosas sino que crean un nuevo estado de cosas, realizan una acción; por ejemplo: Te juro que no he sido yo, no describe la realidad, por...
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