Monografia de racismo y xenofobia

* CENTRO EDUCATIVO Nº 8 “Maestras Lucio Lucero”

* FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

* DOCENTE RESPONSABLE: ARIEL PEREIRA.

* CURSO: 6to “C” ORIENTACION CIENCIAS SOCIALES

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1. Introducción
El presente trabajo monográfico es el resultado de la investigación bibliográfica sobre el tema “Racismo y Xenofobia”. El tema de la monografía forma parte de launidad de estudio dedicada a las violaciones manifiestas y encubiertas a los Derechos Humanos. La hipótesis que aquí se plantea se centra en torno a las siguientes interrogantes: ¿Existe racismo en San Luis? ¿Se dan rasgos xenofóbicos en la sociedad puntana? ¿Por qué en San Luis a los inmigrantes de los países limítrofes se los menosprecia? ¿Por qué se le da un tratodiferencial los visitantes de los países del primer mundo? ¿Cuál es la actitud que se adopta con los pueblos originarios?.
El trabajo monográfico se realiza como requerimiento de acreditación dentro del espacio curricular Formación Ética y Ciudadana; contiene cuadros estadísticos, una entrevista y finaliza con una conclusión.

2. Presentación del problema
El presente trabajo monográfico surgecon el objetivo de responder a las siguientes problemáticas:
* ¿Existe racismo en San Luis?
* ¿se dan rasgos xenofóbicos en la sociedad puntana?
* ¿Por qué en San Luis a los inmigrantes de los países limítrofes se los menosprecia?
* ¿Por qué se le da un trato diferencial los visitantes de los países del primer mundo?
* ¿Cuál es la actitud que se adopta con los pueblosoriginarios?

3. Relevancia
La importancia del trabajo radica en poder reflexionar acerca de las actitudes conscientes e inconscientes que la sociedad puntana tiene hacia ciertos grupos o sectores sociales que han elegido integrarse a nuestra comunidad. Se trata de poder dar cuenta de tendencias que menosprecian o sobrevaloran la inserción de personas pertenecientes a determinados gruposraciales o de origen extranjero.

4. Marco teórico

A. ¿Diversidad = Discriminación?
Lo que diferencia a la especie humana de otras especies animales es que posee una característica y riqueza innegable, la diversidad. Toda persona es dueña de derechos humanos, sin que sus diferencias o características propias puedan excluirla del ejercicio de los mismos. En conclusión somos diferentes peroiguales en derechos.
Se trata de afianzar "un nuevo paradigma cultural que parte de la revalorización de dos principios: diversidad humana y paridad de los diferentes”.
Lastimosamente, en la práctica, la diversidad ha sido vista como sinónimo de desigualdad, exclusión y discriminación.
Distintos autores afirman que la relación identidad/diferencia implica reconocer que existe un "otro"diferente pero que tiene los mismos derechos mientras que "Si la relación que se establece entre el "uno" y el "otro" no está asociada directamente a la tensión Identidad/diferencia, entonces se origina en otro nivel, en otro universo material y simbólico y este no es otro que el de la desigualdad".
Es aquí donde nace la idea de que el "otro" diferente sea asumido como inferior frente a laidentidad dominante.
Evidentemente la discriminación dice relación con la desvalorización del otro, Esa negación o falta de reconocimiento del otro tiene su base en prejuicios, estereotipos sobre esa persona o grupo de personas, los mismos que se trasmiten culturalmente dentro de una lógica de mantenimiento del poder entendido como dominación.
Son manifestaciones de discriminación el sexismo,racismo, xenofobia, homofobia, etc.

B. Xenofobia.
La traducción literal de la palabra “Xenofobia” es miedo al extraño o extranjero (del griego xenos que significa extraño o extranjero, y phobos que significa temor). Este miedo puede permanecer oculto, pero frecuentemente se exterioriza en manifestaciones de odio que son contagiosas y adoptan formas racistas.
La xenofobia es entendida como la...