monografia de un arribeño
Páginas: 2 (447 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2014
El trabajo esta en proceso y algunos cambiosContenidos 1ra Etapa
7° Grado.
La lengua guaraní en la Constitución Nacional
Vocabularios de uso común en el aula
Vocabulario de uso familiarCaracterísticas de la lengua para su uso
Febrero: Diagnóstica, sondeo evaluación y co- evaluación
Marzo: Comprensión y expresión oral (Rutinas)
Abril: elaboración de mini proyectos (evaluación de proceso / portafolio)
Mayo: defensa del proyecto / cierre
8° Grado.
Elementos de la cohesión
Formas de expresarse en guaraní (estado de ánimo y la intención)
Vocabulario queindique tiempo, lugar , modo
Características de la lengua para su uso
Febrero: Diagnóstica, sondeo evaluación y co- evaluación
Marzo: Comprensión y expresión oral (Rutinas)
Abril:elaboración de mini proyectos ( evaluación de proceso / portafolio)
Mayo: defensa del proyecto / cierre COLEGIO EUSEBIA PALOMINO
16 setiembre de 2010
A quien corresponda.
El ProfesorJulio César González Ramírez, catedrático de Lengua y Literatura Guaraní, informa que para el 17 de setiembre ya contaba con una actividad particular – familiar, actividad que ya tiene conocimiento laDirectora General.
Ya que coincidentemente ese día no tendremos actividad escolar, pero si cumplir con nuestros respectivos horarios, no veo la necesidad de buscar un reemplazante para ese día.Sin otro en particular, le saluda atentamente
El panda gigante
El panda gigante, que solo vive en China de forma silvestre, ha robado el corazón de personas de todas las edades en todo el mundo.Con su pelaje negro y blanco, y su naturaleza tímida y dócil, se lo considera como uno de los animales más queridos.

Dato rápido El número estimado de pandas gigantes silvestres varía de 1500 a3000 ejemplares.
Misterios fascinantes del panda gigante
Si bien algunas personas adoran su pelaje mullido y su cabeza redonda, lo que le atribuyó la condición de oso cariñoso, otras personas...
7° Grado.
La lengua guaraní en la Constitución Nacional
Vocabularios de uso común en el aula
Vocabulario de uso familiarCaracterísticas de la lengua para su uso
Febrero: Diagnóstica, sondeo evaluación y co- evaluación
Marzo: Comprensión y expresión oral (Rutinas)
Abril: elaboración de mini proyectos (evaluación de proceso / portafolio)
Mayo: defensa del proyecto / cierre
8° Grado.
Elementos de la cohesión
Formas de expresarse en guaraní (estado de ánimo y la intención)
Vocabulario queindique tiempo, lugar , modo
Características de la lengua para su uso
Febrero: Diagnóstica, sondeo evaluación y co- evaluación
Marzo: Comprensión y expresión oral (Rutinas)
Abril:elaboración de mini proyectos ( evaluación de proceso / portafolio)
Mayo: defensa del proyecto / cierre COLEGIO EUSEBIA PALOMINO
16 setiembre de 2010
A quien corresponda.
El ProfesorJulio César González Ramírez, catedrático de Lengua y Literatura Guaraní, informa que para el 17 de setiembre ya contaba con una actividad particular – familiar, actividad que ya tiene conocimiento laDirectora General.
Ya que coincidentemente ese día no tendremos actividad escolar, pero si cumplir con nuestros respectivos horarios, no veo la necesidad de buscar un reemplazante para ese día.Sin otro en particular, le saluda atentamente
El panda gigante
El panda gigante, que solo vive en China de forma silvestre, ha robado el corazón de personas de todas las edades en todo el mundo.Con su pelaje negro y blanco, y su naturaleza tímida y dócil, se lo considera como uno de los animales más queridos.

Dato rápido El número estimado de pandas gigantes silvestres varía de 1500 a3000 ejemplares.
Misterios fascinantes del panda gigante
Si bien algunas personas adoran su pelaje mullido y su cabeza redonda, lo que le atribuyó la condición de oso cariñoso, otras personas...
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