Monografia Del Carnaval

ISEP. “Hno. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”

INTEGRANTES:
Jara Marín Maritza
Mestanza Llanos María Flor
Saldaña Larrea Celia
DOCENTE:
Ever Paisig
ESPECIALIDAD:
Educación Primaria
CICLO:
III
TEMA:Organización Textual

CAJAMARCA – PERU

DEDICATORIA

El presente trabajo que elaboramos queremos dedicarles a nuestros padres ya que gracias a ellos nos brindan el apoyo para poder estudiar y saber más cada día y llegar a ser unos buenos profesionales



AGRADECIMIENTO


Queremos agradecer a nuestro amigo Jaime ya que gracias a él que nos prestó su laptoppudimos realizar este trabajo con más facilidad.

















INTRODUCCION
EL TEXTO:
Es un conjunto de oraciones realizadas que tratan de transmitir un tema.
El texto puede definirse como la representación gráfica del discurso o la concretización del pensamiento, y tiene por propiedades: el propósito, la adecuación, la cabalidad, la coherencia, laorganización textual y la disposición espacial. Se organiza en torno a dos elementos: el tema y la estructura.
El Tema:
Todo texto tiene un tema, es decir, un contenido sobre el que tratan todas las oraciones que las conforman en los textos bien escritos se pueden distinguir entre tema central – que es el que de una u otra forma se trata en todo el texto y los temas secundarios tocan otro aspectosque ayudan a ilustrar mejor el primero.
ESTRUCTURA:
Es el orden en que se articulan los temas centrales y los secundarios del texto.
Los tipos del texto se relaciones directamente con las funciones del lenguaje. En términos generales podemos nombrar a dos grandes grupos de textos textos. Narrativos – descriptivo y textos expositivos – argumentativos.
ORGANIZACIÓN TEXTUAL:
Es la parteinicial de un texto para ser comprensible de ve tener organización, un orden de desarrollo de las ideas. Y dicho orden responde a los principios de la lógica.
COHERENCIA TEXTUAL:
Es la cualidad semántica de los textos que selecciona la información relevante e irrelevante, mantiene la unidad y organiza la estructura comunicativa de una manera específica.
Es una propiedad de los textos bienformados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.

COHESION TEXTUAL:

Son dos propiedades que facilitan la comprensión de los textos. La cohesión es la relación sintáctica que puede establecerseentre palabras y oraciones de un texto.
Denominamos cohesión al conjunto de procedimientos micro textual que permiten organizar las ideas expuestas en un texto. Se relaciona, a su vez, con la coherencia y pertenece al ámbito de estudios del análisis del discurso y la lingüística del texto.




















SUMARIO
CAPITULO I:
Aspectos generales* El texto.
2.1. Definición
a) Tema
b) Estructura
1.2. Propiedades del texto
1.3. El texto periodístico
2. Organización textual.
2.1. Jerarquía.
2.2. Analogía.
3.-Coherencia textual.
3.1 Definición:
3.2 Tipos de coherencia
3.3 Coherencia entre el cuerpo, emoción y lenguaje
4.-Cohesion textual.4.1.-Definicion
4.2.- Principales mecanismos de cohesión:
4.2.1. La referencia.
4.2.2. La sustitución.
4.2.3. La elipsis.
4.2.4. Los conectivos
4.2.5. La repetición o recurrencia.
4.2.6. Los signos de puntuación.

EL TEXTO.

1. Definición:
El texto puede definirse...