Monografia Delincuencia Juvenil
Páginas: 34 (8374 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2012
MINISTERIO DE EDUCACION
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO PARTICULAR
“IBEROAMERICANO”
ESTRATEGIAS DE PREVENCION DE LA DELINCUENCIA JUVENIL
INVESTIGACION MONOGRAFICA PRESENTADA POR:
ESTEHER JOAQUIN CALIZAYA
Especialidad de Educación Primaria
TACNA PERU
1998DEDICATORIA
“Con todo cariño a mis Maestros quienes con su labor de guías supieron orientarme por caminos escabrosos que se presentan a menudo en la vida del hombre con el hombre y con el mundo”.
Esteher.
AGRADECIMIENTO
“Con eterna gratitud a mi QUERIDA MADRE, MI HIJA Y HERMANOS quienes en todo momento me guiaron y alentaron con sus sabios consejos, haciendo posible larealización de mi ASPIRACION:”
¡SER MAESTRA!
PLAN DE MONOGRAFIA
PLAN DE MONOGRAFIA
INTRODUCCION
CAPITULO I
1. Planteamiento del Problema.
2. Formulación del Problema
3. Objetivos de la Investigación Monográfica.
1. Objetivo General
2. Objetivos Específicos
CAPITULO II
MARCO TEORICO CONCEPTUAL
2.1. Antecedentes
2.2. Indice Matemático
2.2.1. LaDelincuencia juvenil
1. Causas de la violencia de los adolescentes.
2. Factores que propician las conductas violentas en el Adolescente.
3. Características de la delincuencia juvenil.
4. Tipos de delincuencia.
1. Barras Bravas
1. Virus Social
2. ContagioMental
2. Marco Doctrinario: Decreto Legislativo 899
3. Estrategias de Prevención
1. A nivel de Centro Educativo
2. A nivel Familiar
4. Posibilidades de Acción de la Escuela
1. Factores escolares que desenmascaran al delincuente
2. Condiciones escolares favorables5. Coordinación de los proyectos y la acción.
3. Definición de Términos
4. Hipótesis y Variables
1. Hipótesis General
2. Hipótesis Específica
3. Variables
a. Variable Independiente
Estrategias de prevención de la delincuencia juvenil.
b. Variable Dependiente
Delincuencia juvenil5. Operacionalización de las variables
CAPITULO III
RESULTADOS DEL TRABAJO DE CAMPO
3.1. Población y Muestra
3.2. Procesamiento, Análisis e Interpretación de Datos
3.3. Verificación de las Hipótesis
Conclusiones
Sugerencias
Bibliografía
Anexos
INTRODUCCION
El presente trabajo titulado “ESTRATEGIAS DE PREVENCION DE LA DELINCUENCIA JUVENIL”contiene los resultados de una investigación de carácter monográfico sobre uno de los problemas más acu ciantes que vive la ciudad de Tacna desde los últimos años.
Muchos son las causas que explican el incremento de la delincuencia juvenil, pero la investigación se ha centrado en conocer la eficacia de las medidas preventivas que se vienen adoptando para contrarrestarla.
LosDatos fueron recopilados con la confidencialidad pertinente de los reportes policiales para ser procesados en función de los indicadores de las variables de estudio.
El informe se divide en tres capítulos: uno referente al problema y los objetivos de la investigación monográfica. El segundo, con el procesamiento de la información bibliográfica referente al marco teórico y conceptual dela investigación y la formulación de hipótesis y su correspondiente operacionalización a través de las variables de estudio. Un tercer capítulo con los resultados del trabajo de campo. Y finalmente la presentación de conclusiones, sugerencias y listado de las fuentes bibliográficas consultadas.
La investigación monográfica tiene las limitaciones propias del tratamiento de un problema...
INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO PARTICULAR
“IBEROAMERICANO”
ESTRATEGIAS DE PREVENCION DE LA DELINCUENCIA JUVENIL
INVESTIGACION MONOGRAFICA PRESENTADA POR:
ESTEHER JOAQUIN CALIZAYA
Especialidad de Educación Primaria
TACNA PERU
1998DEDICATORIA
“Con todo cariño a mis Maestros quienes con su labor de guías supieron orientarme por caminos escabrosos que se presentan a menudo en la vida del hombre con el hombre y con el mundo”.
Esteher.
AGRADECIMIENTO
“Con eterna gratitud a mi QUERIDA MADRE, MI HIJA Y HERMANOS quienes en todo momento me guiaron y alentaron con sus sabios consejos, haciendo posible larealización de mi ASPIRACION:”
¡SER MAESTRA!
PLAN DE MONOGRAFIA
PLAN DE MONOGRAFIA
INTRODUCCION
CAPITULO I
1. Planteamiento del Problema.
2. Formulación del Problema
3. Objetivos de la Investigación Monográfica.
1. Objetivo General
2. Objetivos Específicos
CAPITULO II
MARCO TEORICO CONCEPTUAL
2.1. Antecedentes
2.2. Indice Matemático
2.2.1. LaDelincuencia juvenil
1. Causas de la violencia de los adolescentes.
2. Factores que propician las conductas violentas en el Adolescente.
3. Características de la delincuencia juvenil.
4. Tipos de delincuencia.
1. Barras Bravas
1. Virus Social
2. ContagioMental
2. Marco Doctrinario: Decreto Legislativo 899
3. Estrategias de Prevención
1. A nivel de Centro Educativo
2. A nivel Familiar
4. Posibilidades de Acción de la Escuela
1. Factores escolares que desenmascaran al delincuente
2. Condiciones escolares favorables5. Coordinación de los proyectos y la acción.
3. Definición de Términos
4. Hipótesis y Variables
1. Hipótesis General
2. Hipótesis Específica
3. Variables
a. Variable Independiente
Estrategias de prevención de la delincuencia juvenil.
b. Variable Dependiente
Delincuencia juvenil5. Operacionalización de las variables
CAPITULO III
RESULTADOS DEL TRABAJO DE CAMPO
3.1. Población y Muestra
3.2. Procesamiento, Análisis e Interpretación de Datos
3.3. Verificación de las Hipótesis
Conclusiones
Sugerencias
Bibliografía
Anexos
INTRODUCCION
El presente trabajo titulado “ESTRATEGIAS DE PREVENCION DE LA DELINCUENCIA JUVENIL”contiene los resultados de una investigación de carácter monográfico sobre uno de los problemas más acu ciantes que vive la ciudad de Tacna desde los últimos años.
Muchos son las causas que explican el incremento de la delincuencia juvenil, pero la investigación se ha centrado en conocer la eficacia de las medidas preventivas que se vienen adoptando para contrarrestarla.
LosDatos fueron recopilados con la confidencialidad pertinente de los reportes policiales para ser procesados en función de los indicadores de las variables de estudio.
El informe se divide en tres capítulos: uno referente al problema y los objetivos de la investigación monográfica. El segundo, con el procesamiento de la información bibliográfica referente al marco teórico y conceptual dela investigación y la formulación de hipótesis y su correspondiente operacionalización a través de las variables de estudio. Un tercer capítulo con los resultados del trabajo de campo. Y finalmente la presentación de conclusiones, sugerencias y listado de las fuentes bibliográficas consultadas.
La investigación monográfica tiene las limitaciones propias del tratamiento de un problema...
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