monografia final

Páginas: 24 (5776 palabras) Publicado: 21 de enero de 2016





COLEGIO DE BACHILLERATO “VILCABAMBA”

TITULO

“CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA POCA COMUNICACIÓN
ENTRE PADRES E HIJOS ADOLESCENTES DEL COLEGIO DE BACHILLERATO VILCABAMBA”





AUTORAS:
Mary Vanessa Morales Quezada
Karla Michelle Ruilova Reyes

DIRECTORA:
Dra. Franca Livia Chamba Rodríguez


VILCABAMBA- LOJA
2015


CERTIFICACIÓN


Dra. Franca Livia Chamba Rodríguez
DOCENTE DEL COLEGIO DEBACHILLERATO “VILCABAMBA”
CERTIFICO:
Que he revisado y dirigido el desarrollo del trabajo monográfico titulado: “CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA POCA COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS ADOLESCENTES DEL COLEGIO DE BACHILLERATO VILCABAMBA”, de la autoría de las señoritas Mary Vanessa Morales Quezada y Karla Michelle Ruilova Reyes, el mismo que cumple con lo establecido por el Ministerio de Educación yuna vez que se ha cumplido con todas las observaciones y sugerencias, autorizo su presentación.
Vilcabamba, Marzo de 2015



Dra. Franca Livia Chamba Rodríguez
DIRECTORA DE MONOGRAFIA















DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios por ser mi guía de inspiración
Dándome las fuerzas necesarias para continuar luchando
Día a día.
Para mi Mamita por su comprensión y ayuda ya que gracias
A ellosquien soy hoy en día, por estar en los momentos
Buenos y malos.
Y a todas las personas que estuvieron dándome su apoyo
Para poder culminar este trabajo. A todos ellos gracias de corazón.

Mary Vanessa


Dedico Con inmenso cariño a mis padres los cuales han sido
Una fuente inagotable de apoyo, a mis hermanos y demás familiares, por
Su apoyo incondicional y por ser la fortaleza que
Siempre está enmi mente, por sus consejos, y por confiar en mí
Gracias a todos ustedes he llegado a finalizar este excelente trabajo.

Karla Michelle








AGRADECIMIENTO
Agradecemos principalmente a Dios quien ha sido el que nos ha dado fortaleza y sabiduría para afrontar todos los obstáculos y dificultades que se nos han presentado durante toda nuestra vida estudiantil.
A la Dra. Franca Livia ChambaRodríguez, nuestra Directora de monografía, persona íntegra y sabía que nos ha apoyado incondicionalmente en nuestro proyecto y quien nos guió de forma adecuada para poder culminar satisfactoriamente este proyecto.

LAS AUTORAS
























TEMA

“CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA POCA COMUNICACIÓN
ENTRE PADRES E HIJOS ADOLESCENTES DEL COLEGIO
DE BACHILLERATO VILCABAMBA”



RESUMEN
La familiadel adolescente es el tema central, debido a que él se encuentra formándose bajo esta estructura social básica, con necesidades propias, para transformarse en adulto con las condiciones suficientes que le permitan una vida con sentido, para ello requiere ser dotado de las suficientes defensas y/o herramientas personales para enfrentarse con la vida presente y futura.
La necesidad de asociación delos adolescentes persigue lograr una mayor independencia respecto del sistema familiar.
No existen reglas básicas para establecer una comunicación familiar porque cada familia es un mundo y un lenguaje único, lo que se debe seguir para encontrar un bueno camino de diálogo y entendimiento es la voluntad de querer hablar, el interés de los padres en el momento de escuchar a sus hijos, ladisponibilidad de tiempo y el creer que se pueden ayudar por ambos lados, es decir, los padres pueden escuchar las opiniones de sus hijos sin subestimar que son solo niños o jóvenes que no tienen nada que enseñar, y así sus hijos también los pueden escuchar sin pensar que todo diálogo con sus padres va a terminar como un discurso o sermón. A través del diálogo los seres humanos se conocen mejor porque es unforma de expresar sentimientos y de escuchar opiniones; el silencio es un elemento fundamental para que se dé un buen diálogo, ya que hay que permitir la intervención de los involucrados y dar tiempo a que cada participante pueda entender lo que ha dicho el otro; no es conveniente confundir un diálogo con un monólogo puesto que hay padres que tratan de verbalizarlo todo y no dan tiempo de que...
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