Monografia Pablo Mera

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“UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL NAPO”
Puertas abiertas a la superación
BACHILLERATO EN CIENCIAS
PORTADA

MONOGRAFÍA
TEMA:
“El Plan Nacional del Buen Vivir en Nueva Loja 2014”
Trabajo de Graduación previo a la obtención del Título de Bachiller en Ciencias
AUTOR:

PABLO ALEJANDRO MERA CEVALLOS

DIRECTOR DE MONOGRAFÍA:
Lcdo. Pascual López
Nueva Loja - Ecuador
2014

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DEDICATORIA

En primer lugar aDios quien me regalo la vida, la salud
y el trabajo. A mis padres con amor por su entrega y
sacrificio para sacarme adelante, quienes con su apoyo
incondicional me han impulsado a culminar mi carrera
profesional con éxito.
A los profesores, quienes con profesionalismo me
comparten sus conocimientos día a día, lo que me
permite crecer como persona.

Pablo Alejandro Mera Cevallos

iiiAGRADECIMIENTO

Agradezco a la Unidad Educativa Nacional “Napo”, a
todos los Docentes que me han guiado y me han
proporcionado las pautas necesarias para prepararme
eficientemente en mi profesión como bachiller.
A él Lcdo. Pascual López por su acertada dirección y
coordinación en la culminación del presente trabajo de
Monografía.

Pablo Alejandro Mera Cevallos

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ÍNDICE
Pág.Dedicatoria………………………………………………………………………………...

ii

Agradecimiento……………………………………………………………………………

iii

Índice………………………………………………………………………………………

iv

Resumen…………………………………………………………………………………...

1

Introducción……………………………………………………………………………….

2

CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO……………………………………………………

4

Definición del Buen Vivir…………………………………………………………………

4

Control de los Sectores Estratégicos………………………………………………………

4

Derechos Constitucionales………………………………………………………………...

5

EducaciónGratuita………………………………………………………………………..

11

Historia de Nueva Loja……………………………………………………………………

11

Potencial Turístico………………………………………………………………………...

12

Actividades Económicas…………………………………………………………………..

13

Sistema de Educación Público…………………………………………………………….

13

CAPÍTULO II: METODOLOGÍA……………………………………………………..

14

Contexto…………………………………………………………………………………...

14Población……….………………………………………………………………………….

14

Métodos de la investigación………………………………………………………………

14

Técnicas e instrumentos de la investigación………………………………………………

14

Recursos…………………………………………………………………………………..

15

CAPÍTULO III: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EMPÍRICA..............

16

Análisis e interpretación de la encuesta aplicada a..………………………………………

16

CONCLUSIONES………………………………………………………………………..

21

RECOMENDACIONES………………………………………………………………….

21BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………….

22

ANEXOS…………………………………………………………………………………..

23

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RESUMEN

El Plan Nacional del Buen vivir es un proyecto de nación, pionero a nivel nacional, ya que es la
primera ocasión en la que se realiza una planificación para gobernar el país, contemplando los
derechos de la naturaleza.
El presente trabajo tiene como finalidad encontrar las relaciones directas entre el Plan Nacional y
las clases populares que habitan en laciudad de Nueva Loja, puesto que fueron estas clases
sociales quienes fueron marginadas por décadas y se convirtieron en los sectores más vulnerables
y que, según la nueva visión política, son los mayores beneficiarios de la redistribución de la
riqueza.
Uno de los barrios donde habita un mayor porcentaje de personas de esta condición social, es que
el Barrio Julio Marín, quienes fueron tomados encuenta en la presente investigación para realizar
una encuesta en donde buscamos encontrar cual es la incidencia de la nueva política
gubernamental en sus vidas.
Al final del trabajo, se ha podido constatar que dos de los ejes principales del Plan Nacional del
Buen Vivir, son los que más influencia han tenido en beneficio de los sectores populares.

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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo monográficoes una investigación, de carácter netamente social, pues plantea
la problemática social por la que atraviesan los sectores populares en la ciudad de Nueva Loja y
las soluciones que plantea el Plan Nacional del Buen Vivir y va dirigido a todos los que están
inmersos...