monografia RANKING MUNDIAL UNIVERSIDADES 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE POSGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN


RANKING MUNDIAL DE UNIVERSIDADES 2013

AUTORA:
Lic. Leslie María Segura Saldaña

DOCENTE
Mg. Hugo Candela Linares

ASIGNATURA
Seminario de Análisis de la Problemática
de la Educación Superior

Ciudad – Universitaria
2014-I
ÍNDICE GENERAL

INDICE
INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I: EL RANKING ACADEMICODE UNIVERSIDADES DEL MUNDO
(ARWU)
1.1. Antecedentes..………………………………………………………………………..6
1.2. Creación………………..………………………………………………………….…6
1.3. Credibilidad……………………………………………….…………………………7
1.4. Utilidad……………………………………..………………………………………..7

CAPÍTULO II: ELABORACION DEL RANKING DE UNIVERSIDADES DEL MUNDO
2.1.- Universidades e Instituciones que elaboran el Ranking…………………………….8
2.1.1. Universidad Jiao Tong deShanghai (China)………………………………………8
2.1.2. The Times HIGHER……………………………………………………………….8
2.1.3. Laboratorio de Internet del CINDOC (CSIC)……………………………………..8
2.1.4. The Economist (Londres)………………………………………………………….8
2.1.5. The Wall Street Journal…………………………………………………………....9
2.1.6. Grupo Scimago – Universidad de Granada………………………………………..9
2.1.7. Financial Times……………………………………………………………………9
2.1.8. BusinessWeek…………………………………………………………………......9
2.2. Ranking de Universidades Europeas…………………………………………….10
2.2.1. Ranking de Universidades británicas…………………………………….10
2.2.2. Ranking de Universidades alemanas……………………………………..11
2.3. Ranking de Universidades Latinoamericanas……………………………………11
2.4. Ranking de Universidades EE.UU y Canada.…………………………………....13
2.5. Ranking de Universidades Canadienses…………………..…………………..….14
2.6.Ranking de Universidades en Asia-Pacífico……………………………………..14



CAPÍTULO III: CRITERIOS DE EVALUACION PARA DETERMINAR EL
RANKING MUNDIAL DE UNIVERSIDADES 2013

3.1. Criterios de Evaluación – Universidades – QS 2013…………………………….15
3.1.1. Massachusetts Institute of Tecnology (MIT)…………………………..15
3.1.2. Quacquarelli Symonds QS Ranking…………………………………....15
3.1.3. Otras deLatinoamerica…………………………………………………16
3.1.4. Ranking académico de universidades del mundo (ARWU)……………17


CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
















LISTA DE TABLAS:


Tabla 1 12
QS Latin American University Rankings





















INTRODUCCIÓN
Por encargo de la cátedra, he asumido la redacción del presente trabajo monográfico que pretende orientar al lector acerca del Ranking Mundial deUniversidades 2013 y la proliferación de diferentes organismos encargados de elaborar dichos resultados.
La constante globalización del sistema de educación superior y la naciente competencia de universidades en el ámbito internacional por la obtención de recursos humanos y económicos son algunas de las razones que explican la proliferación de rankings universitarios. Y es que la mejora de una posiciónde una universidad en un ranking educativo puede aumentar su visibilidad institucional y atraer estudiantes, investigadores y fondos.
Por otro lado, en el ámbito internacional predomina la opinión de que los rankings universitarios se construyen sobre tres pilares básicos: la calidad de los estudiantes, la calidad de los académicos y la calidad de la gestión institucional, a la que es menesteragregar como elemento insoslayable la buena disponibilidad de recursos económicos. Sin embargo, no hay consenso sobre cómo medir la valía de cada uno de estos aspectos y qué ponderación debería darse a cada uno de esos factores al intentar evaluar la calidad de una institución.
Por otra parte, hay quienes plantean una objeción, argumentando que la única medición válida de calidad institucional paraque se visualice en un ranking mundial sería la cuantificación del "valor agregado" que una institución entrega a sus estudiantes como producto de su paso por esa casa de estudios. Desde esta perspectiva, sería mucho más meritorio y de mejor calidad el trabajo de una universidad poco selectiva que, con pocos recursos, transforma en muy buenos profesionales a estudiantes provenientes de...