monografia tenabo
Instituto Campechano General #3
Dalila Torres Miss
Carlos Renato Olguín Aguilar
1ro “C”
San Francisco de Campeche, Campeche
11/11/14Portada……………………………………………………….pag.1
Presentación…………………………………………………pag.2
Índice………………………………………………………….pag.3
Introducción………………………………………………….pag.4
La constitución………………………………………………pag.5
Derechos dela nación……………………………………...pag.6
Obligaciones de la nación………………………………….pag.7
México pluricultural………………………………………….pag.8
Conclusiones………………………………………………..pag.9
Tenerconocimiento de las leyes que ejercemos como ciudadanos de los Estados Unidos Mexicanos y de los derechos y obligaciones, es algo esencial como persona y alumnados, para tener un plan de estudio y moderarnuestra formación cívica y ética. Sin embargo la comprensión y el aprendizaje en ese tema no es fácil, porque en las leyes de utilizan conceptos complejos y términos étnicos, que son bastos con lacomprensión de niñas y niños como alumnos del país.
Por esa razón, al platicar sobre este tema con los menores de edad se necesita un material de trabajo sin deformar el significado del mismo y susartículos fundamentales, con uso de un lenguaje comprensible y algunos recursos gráficos, para facilitar su estudio.
La constitución
En la constitución se nombra o denomina anuestro país Estados Unidos Mexicanos; nosotros lo nombramos México.
La constitución es la ley más importante escrita por los mexicanos a lo largo de nuestra historia. Nos dice cómo debemos comportarnos,vivir juntos en nuestro territorio y encontrar soluciones a nuestros problemas y, también, la manera de cómo debe funcionar nuestro gobierno.
En la constitución se establece que los mexicanos somoslibres y que podemos decidir cómo queremos que nos gobiernen, así como nuestra independencia de otros países. Por eso decidimos que la soberanía esta en el pueblo.
Algo que hay que comprender es...
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