MONOGRAFIA UNFV


“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”











CARRERA: Contabilidad I

MÉTODOS DE ESTUDIO

Curso: Metodología del Trabajo Universitario

Docente: Dra. Palacios Garay, Jessica Paola

Integrantes:
Becerra Aldave, Melissa Sofía
Cueto Cárdenas, Alex
Portillo Delgado, Heather Cyndi
Suero Romero Cynthia
Villanueva Valdez, Rosa



LIMA – PERÚ
2015Dedicamos éste trabajo a nuestros padres, seres queridos, a nuestros profesores y sobre todo a Dios, ya que gracias a su apoyo y confianza hemos podido plasmar nuestras mejores ideas como verdaderos profesionales.






















AGRADECIMIENTOS

A nuestra profesora Jessica Paola Palacios Garay ya que ella nos enseñó a valorar los estudios y a superarnos cada día.

A Dios pordarnos salud , por tener una cabeza con la que podemos pensar muy bien y además un cuerpo sano y una mente de bien, estamos seguros que nuestras metas planteadas darán fruto en el futuro y por ende nos debemos esforzar cada día para ser mejor en todo lugar sin olvidar el respeto que engrandece a la persona.













ÍNDICE



Dedicatoria……………………..…………………………….………….…Pág.1Agradecimiento...….………………..……………………….…….………Pág.2
Índice………………………………………………..………………………Pág.3 Introducción…………………………………………………………..........Pág.5



CAPÍTULO I
EL APRENDIZAJE EN EL ESTUDIANTE

1.1 El aprendizaje en el estudiante ……………………….................Pág.6

1.2 Modos de estudio ……………………………………….................Pág.6

1.3 ¿Existe alguna diferencia entre técnica y método?.................Pág.6




CAPÍTULO II
MÉTODOS DE ESTUDIO2.1 Etimología y concepto de métodos de estudio……………......Pág.8

2.2 Importancia y necesidades……………………….…………….....Pág.9

2.2.1 Importancia del método de estudio
2.2.2 Necesidad del método de estudio

2.3 Bases para el método de estudio….…………….………..….....Pág.10

2.3.1 Características del estudiante universitario

2.4 Detalles para estudiar bien.……………………….…………......Pág.102.4.1 ¿Cómo estudiar?
2.4.2 ¿Dónde estudiar?
2.4.3 ¿Cuándo estudiar?
2.4.4 ¿Cuánto estudiar?




CAPÍTULO III
FACTORES DEL MÉTODO DE ESTUDIO


3.1 Factores del método de estudio………………..…………….....Pág.12

3.1.1 Factores Internos
3.1.2 Factores Ambientales
A. Lugar de estudio
B. Planificación de estudio


CAPÍTULO IV
TIPOS DE MÉTODOS DE ESTUDIO

4.1 MétodoDidáctico y Constructivista…………………………....Pág.14

4.2 Método PLERER…………………………………………………....Pág.14

4.3 Método Comprensión…………..………………………………....Pág.18

4.4 Método EPL2R……………………….…………………………......Pág.18

4.5 Método 2L, 2S, 2R…………………………………………………..Pág.21

4.6 Método ENRIMA……………………………………………...……..Pág.22

4.7 Método CRILPRARI………………………………………………...Pág.23

4.5 Método ELOREC…………………………………………………....Pág.24

4.6Método A.V.I.S.A.N………………………………….………….......Pág.24


CAPÍTULO V
RECOMENDACIONES


5.1 Recomendaciones para diseñar buen método de estudiar………………………………………………………………….. Pág.26

CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIAS ELECTRÓNICAS

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo pretende mostrar la relevancia de los métodos y técnicas de estudio en el diario vivir de una persona que se encuentre cursandoestudios; ya sean escolares, universitarios o superiores.
Ya que nos ha quedado evidenciado que muchas personas incluyéndonos a nosotros creíamos saber de que trataba el tema en el cual nos estábamos enrumbando, pero conforme fuimos avanzando con nuestro proceso de investigación descubrimos que lo que creíamos saber e incluso habíamos puesto en práctica durante mucho tiempo en la actualidad son métodosy técnicas obsoletas.
Debido a las exigencias que nos demanda el mundo actual que cada vez está más globalizado, diversos maestros de universidad en su mayoría han optado por facilitarnos el estudio con métodos y técnicas que ayudan a ver el proceso de adquisición de conocimientos de una manera menos tediosa y por el contrario de manera entretenida.
Todos poseemos hábitos...